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그룹홈 실습일지2024.11.211. 사회복지 현장실습 일지 1.1. 실습기관 및 실습 환경 소개 실습기관은 아동공동생활가정(그룹홈)인 OOO으로, 보호자가 없거나 이탈한 아동, 학대받은 아동, 기초생활수급자인 보호자가 질병이나 가출로 인해 가정에서 보호하기 어려운 아동 등을 대상으로 하는 아동복지시설이다. 아동 7명이 생활하고 있으며, 연령대는 30개월 유아부터 고등학교 1학년 학생까지 다양한 편이다. 실습 환경은 일반 주택 형태의 거주시설로, 전용면적 82.5㎡ 이상의 주택형 숙사로 구성되어 있다. 아동복지법 시행령 별표 11에 따르면 시설장 1인과 보육...2024.11.21
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그룹홈 실습일지2024.08.301. 사회복지 현장실습 개요 1.1. 실습기관 및 실습환경 탐색 실습기관 및 실습환경 탐색은 사회복지 현장실습을 시작하는 데 있어 매우 중요한 부분이다. 실습생은 실습기관을 방문하여 기관의 환경과 운영에 대한 전반적인 정보를 파악해야 한다. 실습생은 첫날 실습기관인 아동공동생활가정(그룹홈) OOO을 방문하였다. 실습기관은 가정과 같은 환경을 제공하여 사회적 보살핌이 필요한 아동과 청소년을 보호하는 시설이다. 실습생은 먼저 시설장과 사회복지사들을 소개받으며 기관의 전반적인 소개와 운영에 대한 오리엔테이션을 받았다. 아동공동생...2024.08.30
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아동 공동생활가정2024.09.071. 사회복지 현장실습 일지 1.1. 실습기관 및 실습환경 탐색 실습기관 및 실습환경 탐색은 현장실습의 중요한 기반이 된다. 실습생은 실습기관 및 실습환경을 탐색하여 실습에 대한 이해도를 높이고, 효과적인 실습을 수행할 수 있도록 해야 한다. 제공된 문서에 따르면, 실습생은 코로나19로 인해 실습기관 선정에 많은 어려움이 있었지만, 결국 아동보육시설 OOO으로 실습을 오게 되어 다행이라고 생각했다. 실습을 잘 할 수 있을지에 대한 두려움도 있었지만, 첫날 시설장님과 선생님들의 따뜻한 환영에 10일이라는 짧은 시간 동안이지만 잘...2024.09.07
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아동공동생활가정2025.04.111. 서론 1.1. 아동공동생활가정의 정의와 목적 아동공동생활가정은 가정해체, 빈곤, 학대 등으로 사회적 보살핌이 필요한 아동·청소년을 위한 아동복지시설이다. 아동복지법 제52조 1항과 4호에 의거하여 이러한 아동·청소년들에게 사회적 취약계층의 복지증진에 기여함으로써 그들의 인간다운 삶을 영위할 수 있도록 하는 제반활동을 목적으로 설치·운영된다. 즉, 아동공동생활가정은 가정과 같은 주거여건과 보호를 제공하여 보호를 필요로 하는 아동들의 건강한 성장과 자립을 지원하는 것을 목적으로 한다. 1.2. 아동복지법에 따른 아동공동생활가정 ...2025.04.11
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아동공동생활가정2025.04.111. 서론 1.1. 아동공동생활가정의 개념과 특성 아동공동생활가정은 가정에서의 보호가 어려운 아동들에게 가정과 유사한 환경을 제공하여 보호와 양육을 실시하는 아동복지시설이다. 이는 보호자가 없거나 보호자로부터 이탈한 아동, 보호자로부터 학대받은 아동, 기초생활보장수급자로서 보호자의 질병이나 가출로 인해 가정 내 보호가 어려운 아동, 시·도지사 또는 시·군·구청장이 특별히 보호가 필요하다고 인정한 아동 등을 대상으로 한다. 아동공동생활가정은 보호 아동 수를 5인 기준으로 하되 7인 이내로 제한하고 있으며, 시설의 전용면적은 82...2025.04.11
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아동공동생활가정2025.04.111. 서론 1.1. 아동공동생활가정의 개념과 특성 아동공동생활가정은 보호자가 없거나 보호자로부터 이탈된 아동, 학대받은 아동 등 보호가 필요한 아동에게 가정과 같은 주거 환경과 보호를 제공하는 아동복지시설이다. 가족적인 분위기 속에서 아동의 개별적인 특성에 맞는 보호, 양육, 자립 지원 서비스를 제공하여 궁극적으로 아동의 자립과 사회 통합을 도모하는 것이 목적이다. 아동공동생활가정은 UN에서 권고하는 아동 양육 체계로, 가정보다는 규모가 작고 가정적인 분위기에서 아동을 보호하며 전문적인 서비스를 제공한다. 입소 대상 아동으로는 보...2025.04.11