1. 서론 1.1. 입시교육의 문제 인식 현재 우리나라의 입시 위주 교육은 많은 문제점을 나타내고 있다. 학생들의 선호나 능력에 따른 교육이 아닌 단순히 입시를 위한 교육만이 이루어지고 있는 실정이다. 이러한 현상이 나타나게 된 주된 원인은 우리 사회에 만연한 학벌주의 때문이다. 학벌주의란 개인의 능력과는 무관하게 대학의 간판, 즉 학벌을 중요시하는 현상을 의미한다. 이로 인해 학생과 학부모는 공부의 목표를 명문대 진학으로 삼고 있으며, 그 결과 2019년 우리나라의 대학 진학률은 세계적으로도 매우 높은 수준인 70.4%를 기록하...