총 2개
-
지적장애아동의 심리사회적 특성 중 학습 동기와 통제소에 대해 설명하고, 각 특성에 적절한 지원방안을 제시하시오2024.09.231. 서론 지적장애 아동은 사회·심리적 특성으로 외적 통제소, 실패에 대한 높은 기대, 외부 지향성을 지니고 있다. 자신의 행동 결과 원인을 외부로 돌리는 외적 통제소의 경향은 수행을 위한 노력을 덜 기울이는 특성으로 나타나며 잦은 실패 경험으로 실패에 대한 높은 기대를 가지게 되어 과제 수행에 노력을 덜 하게 된다. 외부 지향성을 타나내는 아동은 과제를 스스로 해결하기보다는 타인에게 의존하려고 하는 모습을 보이기도 한다. 본론에서는 지적장애 아동의 심리사회적 특성 중 학습 동기와 통제소에 대해 설명하고, 각 특성에 적절한 지원방안...2024.09.23
-
가족교육프로그램짜기2025.03.311. 서론 1.1. 가족의 개념 및 변화 가족은 사회와 문화의 변화에 영향을 받으며 과거로부터 현재까지 시대의 변화에 따라 다양하게 변화해왔다. 가족은 부모, 부부, 자녀, 형제 등의 혈연에 의해 맺어지고 생활하는 공동체이다. 최근 우리 사회는 과학 기술의 발달로 인하여 다양한 변화를 겪었으며, 이에 따라 현대 한국가족도 변화하였다. 가족형태는 핵가족화되었고, 낮은 혼인율과 높은 이혼율, 저출산, 고령화 등 가족제도의 변화가 나타났다. 또한 한부모가족, 비혼 가족, 미혼모가족, 무자녀가족, 동성애가족, 동거가족, 공동체가족, 재혼...2025.03.31