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옷차림2024.09.121. 교육과정 개요 1.1. 영역 및 핵심개념 교육과정의 영역은 가정생활과 안전이며, 핵심개념은 생활문화이다. 가정생활과 안전 영역에서 생활문화에 대한 핵심개념은 의식주 생활 수행의 실천 역량을 갖추는 일이 창의적인 가정생활 문화를 형성하기 위한 기초라는 것이다. 즉, 의식주 생활에 관한 실천적 역량을 갖추는 것이 가정생활 문화를 창의적으로 만들어 가는 데 기반이 된다는 것이다. 1.2. 교과역량 및 일반화된 지식 교과역량은 실천적 문제해결 능력과 생활자립능력이며, 일반화된 지식은 "의식주 생활 수행의 실천 역량을 갖추는 일은 창...2024.09.12
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사회복지사 기초기술 필요성과 6가지 기술 예시2024.10.281. 기초기술의 중요성과 실천에 대한 적용 1.1. 사회복지사의 실천역량 강화를 위한 기초기술의 필요성 사회복지사의 실천역량 강화를 위한 기초기술의 필요성은 다음과 같다. 첫째, 정보 및 자료관리에 기초기술이 필요하다. 사회복지사들은 클라이언트의 정보를 체계적으로 수집, 저장, 관리해야 하며, 이를 위해 전자 기록 시스템, 데이터베이스, 스프레드시트 등을 활용하여 정보를 정확하게 기록하고 쉽게 검색할 수 있도록 하는 능력이 요구된다. 둘째, 온라인 자원 탐색 및 활용에 기초기술이 필요하다. 사회복지사들은 클라이언트에게 필요한 ...2024.10.28
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국제개발협력 이해증진2024.11.091. 세계시민교육의 의미와 중요성 1.1. 세계화와 전 지구적 문제의 대두 세계화와 전 지구적 문제의 대두는 세계시민교육의 필요성을 증가시키고 있다. 세계화로 인해 전 세계가 시공간의 제약 없이 긴밀히 연결되어 있으며, 기후변화, 환경파괴, 인권침해, 테러, 전쟁 등 다양한 전 지구적 문제가 대두되고 있다. 이러한 문제들은 한 국가나 지역만의 노력으로는 해결할 수 없는 범지구적 성격을 지니고 있다. 따라서 이에 효과적으로 대응하기 위해서는 개인, 국가, 국제사회 차원에서 협력과 노력이 요구된다. 세계시민교육은 이러한 전 지구적 문...2024.11.09
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실습일지 종결평가서2024.11.091. 실습 종결 평가서 1.1. 실습일정과 실습내용 및 역할에 대한 평가 실습 일정과 실습내용 및 역할에 대한 평가는 다음과 같다. 실습생은 수행한 실습내용으로 사회복지사의 역할 및 지식 습득, 식사 및 배식 보조, 프로그램 보조 등을 수행하였다. 구체적으로 살펴보면, 사회복지사의 identity, 기본 개념, 역할, 상담과 치료, 수용과 공감 및 지지, 노인장기요양제도, 치매와 인지, 강점이론, 음악·미술치료, 프로그램 진행 등의 슈퍼바이저 교육을 받고 이를 실제 요양원 어르신들에게 적용하였다. 또한 식사 및 배식 보조, 요양원...2024.11.09
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요양원 실습 프로파일2024.11.051. 실습생 프로파일 1.1. 인적사항 실습생명 홍길동은 남성이며, 1900년 00월 00일에 출생하였다. 소속은 한국0000대학교이고, 현주소는 00000시 00구 00동 000000이다. 전화번호는 000-0000-0000이며, 이메일 주소는 기재되어 있지 않다.실습생명 이**는 여성이며, 19XX년 XX월 XX일에 출생하였다. 소속은 OO대학교부설평생교육원이고, 현주소는 전화번호와 함께 기재되어 있지 않다. 비상연락처로 핸드폰 번호가 제공되어 있다. 1.2. 이수 전공과목 이수 전공과목은 사회복지학 전반에 걸쳐 구성되어 있다...2024.11.05
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보육과정시 운영사항 써줘2024.10.261. 실습일정 및 내용 1.1. 실습 일정 실습 일정은 총 20일에 걸쳐 진행되며, 각각의 일자별 실습 내용은 다음과 같다. 첫 주에는 오리엔테이션을 시작으로 무료급식 및 제초작업, 노인과 노인문제에 대한 이해, 자원봉사활동의 개념과 영역 파악, 나눔장터 활동 등을 진행한다. 또한 재가노인복지서비스에 대해 학습하고 타 기관을 방문하며, 노인복지제도 및 정책에 대해 학습한다. 게시판 꾸미기와 나눔 교육 지도자 워크샵도 포함되어 있다. 2주차에는 위생교육과 문서관리, 서예실 청소 및 재가노인지원서비스와 간병서비스 등이 이루어진다....2024.10.26
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슈퍼비전의 기능2024.08.211. 서론 1.1. 수퍼비전의 개념과 중요성 수퍼비전(supervision)은 사회복지 실천현장에서 직원들의 능력을 발전시키고 향상시키는 데 기여할 수 있는 교육적·행정적 과정이다. 수퍼바이저는 전문적 지식과 경험을 가진 상위직급자로서, 경험과 지식이 부족한 하위직 직원들에게 직무수행과 관련된 지도와 교육을 제공한다. 이를 통해 직원들은 기관의 정책과 절차에 맞는 서비스를 제공하고 전문적 실천능력을 향상시킬 수 있다. 수퍼비전은 클라이언트에게 보다 질 높은 서비스를 제공하기 위한 목적을 가지고 있다. 즉, 사회복지기관의 실무자...2024.08.21
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교육적 슈퍼비전의 기능2024.08.211. 서론 1.1. 슈퍼비전의 개념과 중요성 슈퍼비전은 사회복지조직에 근무하는 직원과 실습생 외에 자원봉사자 및 사회복지전문직에 포함된 모든 사람들을 대상으로 하는 전문적 과정이다. 슈퍼비전은 사회복지기관의 실무자로 하여금 그들의 지식과 기술을 이용하여 맡은 업무를 효율적으로 수행할 수 있도록 돕는다. 따라서 클라이언트에게 보다 질 높은 서비스를 제공하기 위한 목적을 가진다. 슈퍼비전은 경험이 많이 있고 훈련받은 전문가가 실습생, 신규직원, 일선 사회복지사, 자원봉사자, 그 외 사회사업(복지) 전문직에 포함된 모든 사람들에게 사회...2024.08.21
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사회복지사 실습계약서2024.08.171. 서론 1.1. 실습의 배경 실습의 배경은 학생들이 교내에서 습득한 사회복지 관련 이론과 지식을 실제 현장에 적용해 보고, 사회복지 전문가로서의 가치관과 자질을 함양하는 것이다. 실습은 강의실에서 배운 내용을 현장에서 직접 경험하고 실천할 수 있는 기회를 제공한다. 이를 통해 학생들은 사회복지기관의 운영 전반과 사회복지사의 역할을 이해하고, 현장에서 필요한 실천기술을 익히며 자신의 적성과 진로를 탐색할 수 있다. 또한 실습은 사회복지 전문성 향상을 위한 필수적인 과정으로 사회복지사 자격증 취득에도 중요한 의미를 지닌다. 따라서...2024.08.17
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사회복지실습종합보고서요양원2024.08.181. 서론 1.1. 실습 과정 개요 실습 과정 개요는 다음과 같다. 실습생은 사회복지 현장인 OO요양원에서 약 2주간의 실습을 진행하였다. 실습기간 동안 실습생은 환경정리 및 위생지원, 말벗 도움 및 클라이언트 정서 지원, 간식 및 식사 지원과 관찰, 프로그램 참관 및 진행, 신체활동 도움, 슈퍼바이저와의 면담 및 교육 등 다양한 역할을 수행하였다. 특히 실습생은 클라이언트인 어르신들의 특성을 파악하고, 이를 바탕으로 효과적인 프로그램을 계획하고 진행하는 등의 경험을 쌓았다. 또한 기관의 행정 및 업무 전반에 대한 이해도를 ...2024.08.18