1. 서론 1.1. 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계 과제 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계 과제는 최근 한국 사회의 다양성 증가와 관련이 있다. 다양한 배경과 목적을 가진 외국인들이 한국에 유입되면서 이들의 언어 능력 향상과 한국 사회에의 적응을 위한 한국어 교육이 중요한 과제가 되었다. 이를 위해서는 외국인 학생들의 수준과 학습 목적을 고려한 한국어 교재 내용 구성이 필요하다. 또한 교재 내용 구성의 적절성을 파악하기 위한 교재 분석과 평가도 중요한 과정이라고 할 수 있다. 특히 초급 수준의 한국어 ...