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중세 수도원 운동과 현대 부흥 운동의 공통점과 차이2024.10.311. 서양 교육의 역사 1.1. 그리스와 로마의 교육 1.1.1. 그리스의 교육 그리스의 교육은 크게 스파르타와 아테네로 대별된다. 스파르타의 교육은 군국주의적 국가주의에 기초한 것이었다. 스파르타 교육의 목적은 극기와 엄한 규율생활을 통한 상무적인 무사 양성이었다. 따라서 그들의 교육내용은 신체훈련, 군사훈련, 전투방법과 기술, 리쿠르고스법전과 호머의 시 등이었다. 반면 아테네의 교육은 개인주의적 자유주의에 의해 성립되었다. 초기 아테네 교육의 목적은 지혜로운 자유시민을 강조하여 개성의 신장, 교양의 심화, 시민적 덕성의 ...2024.10.31
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자신의 교직관2024.08.131. 교직관과 교육관 1.1. 교직관 1.1.1. 교직관의 개념 교직관이란 교사 스스로 자신의 직업을 어떻게 파악하는지를 보여주는 개념이다. 교직관은 교사의 교육관과 밀접하게 관련되어 있으며, 교사가 어떤 교직관을 가지고 있는지에 따라 실제 교육에 많은 영향을 미치게 된다. 교직은 사회적으로 인식되는 방식에 따라 성직관, 노동직관, 전문직관 등으로 구분될 수 있다. 성직관은 교직을 신성한 직업으로 보는 관점이며, 노동직관은 단순한 생계 수단으로 보는 관점이다. 전문직관은 교사를 전문성을 가진 전문가로 바라보는 관점이다. 오늘날에...2024.08.13