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사회복지사 2급 지역사회복지론 중간고사2024.10.251. 서론 사회복지현장실습은 사회복지학을 전공하는 학생이 사회복지 현장에서 요구되는 기술과 지식을 학습하고 몸으로 체화하는 과정을 통해 전문사회복지사로 준비하기 위한 현장교육 교과목의 하나이다. 대학 교과과정에서 학습한 내용을 바탕으로 현장에서 적용하는 것을 통해 실천현장에서 필요한 역량을 높일 수 있기 때문에 향후 사회복지에서 전문적인 역할을 수행할 수 있도록 준비할 수 있는 것이다. 실습생들은 그 과정에서 좋은 경험을 얻을 수 있으며, 지식을 적용하면서 새로운 기술을 터득하고, 사회복지교육의 여러 과목들을 통합하여 유능한 실천가...2024.10.25
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CQI보고서2024.12.111. 문제점 파악 1.1. 간호의 질 향상 접근방법 1.1.1. 구조적 접근 구조적 접근은 간호가 수행되는 환경이나 간호전달체계를 말한다. 구조적 접근은 의료를 제공하는 데 필수조건에 대한 표준을 정하고, 그 기준에 따라 그 정도를 점수화할 수 있도록 표준과 기준을 서면화한다. 여기에는 간호조직의 목표나 철학, 정책, 조직구조, 간호절차, 직무기술서, 전문인력 수와 종류 및 자격요건과 같은 인적자원, 직원의 배치 유형과 감독방법, 간호단위의 구조나 시설 및 장비와 같은 물리적 자원, 교육 및 연구기능 유무, 재정과 같은 조직적 ...2024.12.11
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정신간호학 조현병 면담2024.08.291. 면담기록지 개요 1.1. 학교폭력으로 인한 상처와 불안감 안OO님은 어렸을 때부터 학교폭력을 경험했으며, 이로 인한 큰 상처와 불안감을 가지고 있다. 안OO님은 초등학교 3학년 때까지 친했던 친구들이 자신을 "못생기고 이상하다"는 이유로 괴롭혔다고 말한다. 유리로 긁히고 손목을 묶이는 등 신체적 폭력을 당했을 뿐만 아니라, 친한 친구들이 자신을 괴롭리는 것이 더 힘들었다고 한다. 이처럼 안OO님은 어린 시절부터 또래 집단으로부터 받은 괴롭힘으로 인한 깊은 상처와 트라우마를 경험했다. 학교폭력은 피해 학생의 정서, 심리, ...2024.08.29