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사회복지 실습평가2024.10.281. 실습평가서 1.1. 실습일정에 대한 평가 실습일정에 대한 평가를 살펴보면, 코로나19로 인해 직접적인 실습이 어려워져 기관의 모든 프로그램과 일정을 소화하기에 다소 어려움이 있었다고 볼 수 있다. 이로 인해 실습생뿐만 아니라 실습기관과 실습지도자 모두에게 부담감이 있었을 것으로 판단된다. 또한 짧아진 실습 일정으로 인해 실습기관의 과제와 교육원의 과제를 동시에 수행하는데 시간적인 어려움이 있었음을 알 수 있다. 그럼에도 불구하고 실습기관에서는 실습생들이 기관 내에서 실시되고 있는 모든 프로그램에 참여할 수 있도록 구성하였고,...2024.10.28
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사회복지사 중간평가서2024.12.281. 실습내용 및 평가 1.1. 실습내용 요약 실습생은 지역아동센터 관련 이론학습 및 아동관리 실습을 수행하였다. 구체적으로 실습생은 지역아동센터에 대한 다양한 현장경험과 이론지식을 얻었으며, 사회복지사 자격증 취득 후 사회복지사로 취업준비를 하는 것을 앞으로의 계획으로 수립하였다. 실습생은 실습기관에 피해가 가지 않도록 조심하였으며, 지역아동센터와 관련된 다양한 지식을 얻기 위해 노력하였다. 이를 통해 실습생은 지역아동센터에 대한 이해도가 넓어졌으며, 사회복지사 역할에 대해 다양한 생각을 하게 되었다. 1.2. 실습내용 평가 ...2024.12.28
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가정상담센터 실습 중간평가서2024.11.061. 사회복지현장실습 보고서 1.1. 실습생의 자세, 실습보고서 작성 유의점 사회복지현장실습생의 자세와 실습보고서 작성 유의점은 다음과 같다. 실습의 목적과 중요성을 충분히 이해하고 실습계약 사항을 이행하기 위하여 최선의 자세로 실습에 임해야 한다. 실습은 대학에서 학습된 이론을 구체적으로 적용하는 과정이므로 이에 최선을 다해야 한다. 실습교육기관의 구성원이라는 생각으로 타 구성원과 협력하며 친화적인 태도를 취해야 한다. 기관의 정책을 이해하고 수용하며 실습과정에서 준수하도록 해야 한다. 근무시간은 기관의 규정에 준하며 직원...2024.11.06