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사회복지사 실습소감문2024.10.201. 사회복지사실습 사회복지기관 실습 소감문 1.1. 실습한 현장 (전남 함평 시온원) 1.1.1. 모토 시온원의 모토는 아동복지법 제 1조를 기준으로 아동이 행복하고 안전하게 자라나기 위해 보호 양육하고자 하는 것이다. 시온원은 전남 함평군의 농촌 마을에 위치해 있으며, 5월이 되면 꽃과 나비를 감상할 수 있는 곳이다. 시설의 신념은 인간의 가치를 어디에 두는지에 따라 살아가는 목적이 달라진다고 가르치며, 시온원의 온 가족은 인간의 존엄성을 가장 귀하게 여기고 그 뜻을 실천하며 더욱 가치 있고 의미 있는 귀한 삶을 살아가야 한...2024.10.20
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실습기관의 종류2024.10.021. 사회복지실습 - 간접실습 과제 1.1. 서론: 실습기관의 서비스 대상 및 서비스 종류 실습기관의 서비스 대상은 아동이다. 기관에서는 클라이언트인 아동을 위한 보호, 교육, 정서적 지원, 문화 활동 지원, 지역사회 연계 서비스를 제공하고 있다. 대표적인 보호서비스로는 안전귀가지도, 위생건강교육, 급식지도가 있으며 교육서비스는 교과목 지도뿐만 아니라 악기나 빙상 등의 적성을 살릴 수 있는 교육서비스도 함께 제공 중이다. 정서적 지원서비스의 경우에는 아동상담, 보호자상담, 집단 상담 등 다양한 형태의 상담으로 아동들의 정서 안정과...2024.10.02
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실습종결보고서2024.09.011. 실습 종결보고서 1.1. 실습기관 소개 실습기관 소개는 다음과 같다. 실습기관은 xx역 인근에 위치해 있으며, 노인성 질환을 앓고 있는 어르신을 대상으로 다양한 서비스를 제공함으로써 안락한 노후생활을 영위할 수 있도록 도움을 주는 것을 목적으로 하고 있다. 이 실습기관은 어르신들의 건강한 노후생활을 위해 요양서비스를 비롯한 다양한 프로그램을 운영하고 있다. 실습생은 이 실습기관에서 노인복지 분야의 전반적인 업무와 실무를 경험할 수 있었다. 1.2. 실습기간 및 시간 실습기간 및 시간은 2018.03.12~2018.03.30(...2024.09.01
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사회복지실습종결보고서2024.09.011. 실습 개요 1.1. 실습기관 소개 OO지역아동센터는 경제적인 어려움을 겪고 있는 아동들에게 보호와 교육, 건전한 놀이와 오락을 제공하는 종합적인 아동복지 서비스를 제공하는 기관이다. 해당 센터는 OO시 OO동에 위치하고 있으며, 아동복지법에 근거하여 설립된 지역아동센터로서 지역사회에 아동보호와 교육의 기회를 제공하고 있다. 센터의 주요 사업은 지역사회 내 방과후 돌봄이 필요한 만 6세 이상 18세 미만의 아동들에게 학습지도, 급식 및 간식제공, 상담 및 문화활동 등의 서비스를 제공하는 것이다. 센터의 서비스 대상지역은 O...2024.09.01
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사회복지현장실습 종결평가서2024.11.211. 실습 평가 1.1. 실습내용 및 역할에 대한 평가 '실습내용 및 역할에 대한 평가'에 따르면, 실습생은 실습 기관에서 다양한 교육과 실습 활동에 참여하였다. 실습생은 기관의 오리엔테이션을 통해 실습 목적과 필요한 자세에 대해 이해하고, 종사자 윤리지침과 노인성 질환에 대한 교육을 받았다. 또한 상담기법, 어르신의 신체적 특성과 케어 방법, 면회활동과 사례관리 등에 대해 학습하고 실습하였다. 실습생은 실습 기간 동안 다양한 요양원 프로그램에 참여하고 보조지원하면서 어르신들의 문제행동과 대응 방법, 신체적·정서적·심리적 상황 ...2024.11.21
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사회복지 실습신청서2024.12.101. 실습 신청서 1.1. 실습생 인적사항 실습생 강**은 남성이며, 1998년 8월 **일생이다. 강**은 **대학교 사회복지전공 3학년 2학기에 재학 중이다. 현재 주소는 서울 **구이며, 전화번호는 010-****-****이고 E-mail 주소는 @naver.com이다.실습생 김복지는 여성이며, 2002년 2월 2일생이다. 김복지는 S 대학교 사회복지전공 2학년 이다. 현재 주소는 서울시 마포구이며, 전화번호는 010-1111-1234이고 E-mail 주소는 geust@naver.com이다. 1.2. 실습 의뢰내용 실습 의뢰...2024.12.10
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향후 실습을 위한 제언2024.09.031. 실습기관 소개 1.1. 건강가정기본법 및 다문화가족지원법에 의거한 가족복지 기관 건강가정기본법 및 다문화가족지원법에 의거한 가족복지 기관은 지역주민의 특성을 고려하여 가족의 유형에 상관없이 다양한 가족에 대한 맞춤형가족지원으로 보편적이고 포괄적인 서비스를 제공하는 기관이다. 건강가정기본법 제21조와 제35조, 그리고 다문화가족지원법 제6조와 제12조에 근거하여 설립된 이 기관은 지역사회 내 다양한 유형의 가족을 아우르며, 그들의 특성과 필요에 맞춰 포괄적인 복지 서비스를 제공하고 있다. 가족의 유형과 상관없이 모든 지역주민...2024.09.03
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사회복시 실습 프로파일2024.09.031. 인적사항 1.1. 실습생 A 실습생 A는 여성이며, 사회복지학과에 소속되어 있다. 그녀의 생년월일은 명시되지 않았지만, 그녀가 육아휴직을 하면서 사회복지 실습과 부족한 과목들을 수강했다는 것으로 보아 30대 중반 이상의 나이로 추정된다. 그녀는 학창시절 공부에 큰 흥미가 없었지만, 결혼 후 취업을 준비하면서 사회복지 과목들을 접하게 되어 관심을 갖게 되었다. 이후 보육교사로 일하다 청소년복지 과목을 수강하면서 청소년복지에 대한 관심이 생겼고, 사회복지사에 대한 관심이 더 커지게 되었다. 실습생 A는 아동복지 분야에 관심이...2024.09.03
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평생교육사현장실습서류2024.09.261. 평생교육 현장실습 실습일지 1.1. 실습일지 표지 실습일지 표지는 실습생의 개인정보와 실습 관련 내용을 포함하고 있다. 실습생의 이름, 전공, 학번, 연락처, 실습 기간, 실습 기관명, 담당 교수 이름 등이 기재되어 있다. 또한 실습 평가 점수와 실습지도자의 서명이 포함되어 있다. 이를 통해 실습생의 개인정보와 실습 전반에 대한 정보를 한 눈에 파악할 수 있다. 이 표지는 실습 과정 전반을 기록하고 관리하기 위한 중요한 문서라고 할 수 있다. 1.2. 실습생 출근부 실습생 출근부"는 실습생의 출퇴근 시간과 실습 시간을 기록하...2024.09.26
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가족성상담센터 사회복지실습 중간평가2024.09.261. 실습생의 실습수행 평가 1.1. 실습 내용 및 역할 요약 실습생이 수행한 실습 내용 및 역할은 다음과 같다. 실습생은 가족센터에서 약 2주간의 실습을 진행하였다. 실습 기간 동안 실습생은 실습 오리엔테이션, 지역사회 네트워크 자원 파악 및 타 센터 프로그램 조사, 다문화 이해 교육, 카리타스 교육, 센터 사업 소개, 프로그램 계획서 작성, 센터 사업 1:1 멘토링, 프로그램 홍보지 제작 등 다양한 실습 활동을 경험하였다. 실습생은 사회복지사의 업무가 자신이 배운 내용보다 훨씬 광범위하다는 것을 느꼈다. 실습생은 센터 사...2024.09.26
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