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언어재활 관찰 보고서2024.09.261. 서대문장애인종합복지관 소개 1.1. 기관 개요 서대문장애인종합복지관은 1998년 10월 10일에 설립되었으며, 현재 서울특별시 서대문구 북아현로 24에 위치하고 있다. 이 복지관은 사회복지법인 한국재활재단에 의해 운영되고 있다. 주요 시설로는 지하 1층의 식당, 2층의 주차장, 3층의 기능강화팀/언어치료실/물리ㆍ작업치료실/인지학습실 등, 4층의 관장실/경영전략팀/통합사무실(아동지원팀ㆍ청장년지원팀ㆍ성인지원팀) 등, 5층의 정보화교육실/음악치료실/취업준비반/셀프운동실 등이 있으며, 옥상에는 옥상하늘정원이 있다. 건물 면적은 지하...2024.09.26
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강의제안서2024.09.261. 평생교육 수업을 위한 사례기반학습 교수학습지도안 1.1. 서론 사례기반학습(Case-Based Learning)은 해답이 없는 사례를 제시하고, 학습자들이 능동적으로 참여하여 문제를 파악하고 해결하는 과정을 통해 살아 있는 지식을 습득하는 교육방법이다. 이는 실제 문제해결에 영향을 미치는 교육방법으로, 실제로 있었던 일을 교육적으로 재구성한 사례를 통해 학습자들이 고차원적인 인지과정을 거치면서 지식을 습득하게 된다. 특히 평생교육 현장에서는 학습자들이 직면할 수 있는 다양한 상황과 문제들을 사례로 제시하고 이를 해결하는 ...2024.09.26
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본인의 실습경험을2024.09.251. 서론 사회복지는 클라이언트의 문제, 니즈를 파악하여 적절한 서비스, 프로그램을 제공하는 것이 궁극적 목표이다. 그래서 우리는 사회복지학을 공부하고 있다. 사회복지학을 보면 다양한 과목들이 있다. 사회복지학을 공부하면서 클라이언트에게 제공할 수 있는 서비스를 기획할 수 있는 이론을 배우게 된다. 이론을 제대로 알아야 퀄리티 좋은 서비스를 제공할 수 있기 때문이다. 그러나 학과 공부만 하게 된다면 이론에 대한 전문성은 높을 수 있지만 사회복지실천에 대한 역량은 떨어질 수 있다. 사회복지는 클라이언트에게 직접 서비스를 제공해야 하기...2024.09.25
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스피치교안2024.10.061. 프로그램개발 실습 1.1. 프로그램개발 타당성 분석 프로그램개발의 타당성 분석은 프로그램 개발의 필요성을 검토하고 추진 여부를 결정하는 과정이다. 이를 통해 프로그램 개발의 필요성, 기존 유사 프로그램과의 차이점, 장애요인과 기대효과를 분석할 수 있다. 먼저 프로그램 필요성에 대해 살펴보면, 평생직장의 개념이 사라지면서 은퇴 시기가 빨라짐에 따라 은퇴 후 일할 곳이 필요한 것으로 나타났다. 이에 따라 자신의 지식, 경험, 가치관을 바탕으로 강사가 되고자 하는 사람들의 요구가 늘어났다. 이는 평생교육의 학습자 요구가 증가하면...2024.10.06
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간호임상과 이론의 차이2024.10.101. 간호대학생의 가상현실 시뮬레이션 교육 효과 1.1. 서론 1.1.1. 연구의 필요성 간호학은 응용학문으로 학생들을 능숙한 임상전문가로 준비시키기 위하여 간호이론과 더불어 숙련된 기술과 경험을 겸비하기 위하여 임상에서의 실습교육도 매우 중요하다. 그러나 간호대학생들은 임상실습 중에 이론과 실무현장의 차이, 실습환경 등에 의하여 임상실습 스트레스를 경험하게 된다. 이러한 임상실습 스트레스는 실습 만족도를 떨어뜨리고 올바른 임상수행능력 함양을 저해할 수 있다. 최근 코로나19로 인한 임상 실습 제한으로 인해 대면 실습의 대체...2024.10.10
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발달장애인 거주시설에서의 사회복지 이론실습시 적용할수있는 사례를 들어 서술하시요2024.10.261. 사회복지현장실습 개요 1.1. 사회복지현장실습의 개념 사회복지현장실습은 사회복지실천 역량 강화를 위해 사회복지 이론을 실제 현장에 적용하고 실천하는 과정이다. 사회복지현장실습은 사회복지 교육과정에서 필수적인 부분으로, 사회복지사로서의 전문성과 실무능력을 배양하기 위한 핵심적인 교육방법이다. 사회복지실천의 기본 틀을 형성하고 문제해결능력을 기르기 위해 다양한 사회복지 현장에서 실습을 진행하게 된다. 이를 통해 사회복지 클라이언트의 욕구를 이해하고, 실제적인 서비스를 제공하는 과정을 경험할 수 있다. 또한 실습을 통해 사회복지사...2024.10.26
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장애인복지론 중간고사 문제2024.10.231. 장애인복지론 관련 시험문제 출제 1.1. 장애의 개념 및 범주 장애의 개념 및 범주는 시대적 변화에 따라 다양하게 변천해 왔다. 과거에는 장애를 개인의 손상이나 결함으로 인한 문제로 보았으나, 점차 장애를 개인과 환경의 상호작용으로 인한 결과로 보는 관점이 확산되었다. 과거의 의료적 모델에서는 장애를 개인의 병리적 결함으로 간주하고 이를 치료하거나 관리해야 한다는 관점이 지배적이었다. 그러나 1970년대부터 장애에 대한 사회적 모델이 등장하면서 장애를 개인의 신체적 손상이 아닌 사회적 환경과 태도로 인해 발생하는 것으로 ...2024.10.23
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사회복지사 자기소개서 비전2024.10.171. 취업 준비의 기초 1.1. 자기 분석 1.1.1. 자기 분석의 중요성 자기 분석의 중요성은 취업 준비에 있어서 필수적이다. 자기 분석을 통해 자신이 좋아하고, 잘할 수 있으며, 수익이 보장될 수 있는 일을 선택할 수 있기 때문이다. 또한 자기 분석은 채용에 필요한 기본 자료를 제공한다. 자신의 과거 경험, 직무 능력, 성과 등을 확인할 수 있어 지원하고자 하는 직업(직무)에 얼마나 적합한지 알 수 있다. 자기 분석을 통해 자신의 흥미 유형, 성격 유형, 다중지능, 가치관 등을 파악할 수 있다. 이를 통해 자신의 장단점을...2024.10.17
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보건교육학 중간고사문제2024.10.131. 간호학개론 1.1. 간호의 역사 1.1.1. 고대 문화에서의 간호 활동 고대 문화에서의 간호 활동은 인간의 기본적인 돌봄 행위에서 시작되었다고 볼 수 있다. 고대 문화에서는 질병이나 부상에 시달리는 사람들을 돌보는 행위가 이루어졌는데, 이는 주로 가족이나 친족 등 공동체 구성원에 의해 이루어졌다. 고대 인도의 경우, 마누 법전에서는 질병자를 돌보는 행위에 대한 내용이 나타난다. 법전에 따르면, 질병자를 돌보는 행위는 높은 수준의 도덕적 규범과 기술, 신뢰가 요구되었으며, 주로 여성들이 이를 담당했던 것으로 보인다. 또한...2024.10.13
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사회복지 조사론이 현실성 있게 사회복지 현장에 적용되기 위해서는 학생, 학교, 지역사회가 각기 중요한 역할을2024.12.131. 학교사회복지사와 전문상담사의 역할 비교 1.1. 학교사회복지사의 역할과 담당업무 학교사회복지사는 학생들의 심리사회적 문제를 예방하고 해결하여 학생들이 자신의 잠재력과 능력을 발휘할 수 있도록 돕는 교육적 사회사업 실천의 전문가이다. 그 역할은 다음과 같다. 첫째, 임상전문가로서 학생을 위한 개별, 집단상담을 실시하고 이를 치료하기 위해 개입한다. 둘째, 교육자이며 자문가로서 학습과 진로를 위한 정보를 제공하거나 사회적응기술, 학습전략, 의사소통기술 훈련, 각종 위험으로부터 예방 등을 도와준다. 셋째, 매개자이자 연계자로서 ...2024.12.13
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