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다큐프라임 놀이의 반란2025.03.151. 놀이의 반란 1.1. 놀이, 아이의 본능 놀이는 아이의 본능이며 아이의 삶 그 자체이다. 유아는 연습놀이, 상상놀이를 거쳐 협동놀이에 이르기까지 놀이를 통해 세상과 소통하는 법을 배운다. 피아제의 놀이이론에 따르면 영유아기의 놀이는 종합적인 자극이어야 하며 놀이를 통해 뇌를 발달시켜야 한다. 만24개월까지는 감각운동기로 탐색놀이, 반복놀이를 통해 오감을 발달시키고, 만 4세까지는 전조작기로 지식과 경험이 만나는 상상놀이를 통해 세상을 이해해나간다. 이러한 순차적인 과정을 통해 뇌가 준비되어야 하는데, 지나친 학습의 강요는 뇌...2025.03.15
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만2세 2학기발달평가2024.10.221. 영아 발달 평가 1.1. 기본생활 1.1.1. 식습관 2학기 영아 발달 평가에서 기본생활 영역의 식습관에 대한 내용은 다음과 같다. OO는 스스로 "안녕하세요!" 라고 말하며 고개 숙여 인사할 수 있고 비누를 사용하여 손과 얼굴을 깨끗이 닦을 수 있다. 점심시간에 밥을 먹는 양은 조금 줄었으나, 생선, 잡채, 깍두기를 잘 먹는다. OO는 자리에 앉아서 음식을 먹을 때 스스로 숟가락으로 먹으려고 하는편이다. 숟가락, 젓가락을 사용할 수 있으나 숟가락을 잡을 때 바르게 잡을 수 있는 연습이 필요하다. 자신이 먹을 수 있을...2024.10.22