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신체표현계획안2024.09.181. 활동계획안 구성 1.1. 닮은 곳이 있대요 1.1.1. 노래 활동 소개 노래 활동 소개 부분은 교사가 유아들의 흥미를 유발하고자 '코코코코 눈!' 놀이로 주의집중을 이끌어냈다. 이는 유아들의 움직임과 반응을 이끌어내어 활동에 몰입할 수 있도록 하는 목적이 있다. 교사는 유아들의 반응을 칭찬하며 긍정적인 피드백을 제공하여 자신감을 얻도록 했다. 이후 교사는 노래 가사를 소개하며 유아들과 함께 노래를 불러보는 활동으로 이어졌다. 이를 통해 유아들이 노래의 가사와 선율에 익숙해질 수 있도록 하였다. 즉, 본 활동은 유아들의 주의...2024.09.18
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교과교육론2024.09.211. 개정누리과정의 이해 1.1. 개정누리과정의 특징 개정 누리과정의 특징은 다음과 같다. 첫째, 유아 주도적인 '놀이중심 교육과정'으로의 전환이다. 기존의 교사 주도적인 교육활동에서 벗어나 유아의 흥미와 요구에 초점을 맞춰 자유놀이를 지원하는 것이 핵심이다. 유아의 자발적 놀이를 통해 즐겁고 능동적으로 배우도록 하는 것이 목표이다. 교사는 유아의 놀이를 관찰하고 필요한 지원을 제공하는 조력자로서의 역할을 수행한다. 둘째, 유아의 전인적 발달을 도모하는 인성교육이 강조된다. 기존의 지식·기능 중심 교육에서 벗어나 유아의 건강한...2024.09.21
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재즈댄스의 영향을 미친2024.10.071. 재즈댄스의 개념과 특성 1.1. 재즈댄스의 정의 재즈댄스는 1920년대 미국 뉴올리언즈에서 흑인들에 의해 시작된 춤으로, 발레의 기본과 아프리카 댄스가 혼합된 표현적 춤이다. 재즈댄스는 예술적 영역에 속하며, 그 용어 자체는 1920년대에 처음 나타났다. 재즈라는 용어의 기원은 몇 가지 측면에서 고찰될 수 있는데, 영국의 고어에서 비롯되었다는 주장, 19세기부터 미국 남부 흑인들이 사용한 성적인 의미, 열광, 빠른 템포 또는 리듬을 뜻하는 용어에서 비롯되었다는 주장, 그리고 드럼 연주자의 이름인 'Charise'나 'Jame...2024.10.07
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만 4세 새노래 계획안2024.10.241. 교과교육론 1.1. 신체표현 활동 지도 방법 신체표현 활동은 사건이나 동물, 사물 등의 주요 특징을 관찰하고, 움직임을 모방해 보거나, 자신만의 생각으로 창의적으로 표현하는 활동이다. 유아 입장에서 '내가 OO이 된다면?'이라고 생각해보고, 이를 창의적으로 신체적 표현을 하는 것이다. 이때, 자유롭고 허용된 분위기에서 활동이 이루어져야 하는데, 그 이유는 소극적인 유아의 경우에는 오히려 이런 활동에 부담을 느낄 수 있기 때문이다. 따라서, 소극적인 유아조차 자신의 생각을 다양하게 표현할 수 있도록 무엇이든 허용하는 분위기에서...2024.10.24
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의사소통의 매체중 목소리의 고저나 강약(사랑하는 사람에게 하는 음색이나 억양과 부모에게 하는 음색과 억양이 다르다)에 의해서 의사를 전달하는 매체방식은2024.10.271. 서론 언어는 사회를 구성하는 바탕으로 의사소통을 하기 위한 필수적 수단이다. 의사소통의 문제에서 언어가 갖는 비중이 클 것이다. 미국 말·언어·청각협회는 의사소통장애를 "개념 또는 구어, 비구어 및 그래픽 상징체계를 수용하고 전달하고 처리하는 능력의 결함"이라고 정의하고 있다. 한편 우리나라 장애인등에 대한 특수교육법(2008)에서는 의사소통장애를 수용 및 표현능력, 조음능력, 말 유창성, 기능적 음성장애 등의 문제로 정의하고 있다. 따라서 본론에서는 언어장애와 치료에 대해 간략히 서술해보고자 한다. 2. 의사소통장애의 개념 ...2024.10.27
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달크로즈 지도안2024.10.111. 서론 음악교육은 음악을 통한 교육으로, 음악교육의 궁극적 목적은 "인간이 가지고 있는 여러 가지 잠재적 가능성, 즉 지, 정, 의, 신에 걸친 인간의 가능성이 발달될 수 있도록 도와주는 것"이다. 이것으로 음악적인 성장을 통하여 인간적인 성장을 촉진시키는 것이다. 현대교육은 학생 개개인의 개성을 존중하고 보다 폭 넓고 창의적인 교양을 가진, 전인적인 인간을 길러내는 것에 중점을 두고 있다. 이 흐름에 따라 문화 예술 교육, 특히 음악교육은 인간의 삶의 질을 풍요롭게 하기 위하여 필수적이다. 현재 우리가 살아가고 있는 시대는 많...2024.10.11
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교구 제작 계획안2025.01.041. 생활도구 활동 1.1. 글자를 써보아요 활동 주제 생활도구 활동명 (교구명) 글자를 써보아요.는 언어영역에서 실시되는 교육 활동으로, 영아들이 글자를 직접 써보고 단어를 읽을 수 있도록 돕는다. 하드보드지와 오링, 인쇄물, 코팅지, 보드마카 등을 활용하여 제작된 이 활동은 만 5세 영아들의 언어 능력 향상을 목표로 한다. 구체적인 제작 방법은 다음과 같다. 먼저 하드보드지를 우드락과 겹쳐 가로 25cm, 세로 15cm로 자른 후 초록색 종이로 붙인다. 그 위에 글자 칸이 있는 코팅지를 붙이고 "글자를 써보아요."라는 제목...2025.01.04
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악보그리기도 가능하니2024.12.011. 오르프의 교수법과 음악교육 1.1. 오르프의 교육이론 1.1.1. 모방 모방(Imitation)은 오르프의 교수법에서 학습의 초기 단계에 사용되는 전통적인 교수방법이다. 모방은 크게 동시 모방, 기억 모방, 중복 모방으로 나눌 수 있으며, 이 활동들은 오르프의 모든 학습 매체인 말하기, 노래 부르기, 신체 표현, 악기 연주 등에서 사용될 수 있다. 동시 모방(Simultaneous Imitation)은 교사가 먼저 시범을 보이면 동시에 아동이 따라하는 활동을 말한다. 이 활동은 목소리나 손뼉치기, 발 구르기 등의 신체 ...2024.12.01
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움직임의 5대 구성요소 (신체, 움직임, 강약 공간, 연결2024.10.181. 현대무용의 움직임 특성 1.1. 현대무용의 개념 현대무용은 고전발레의 형식적인 틀에서 벗어나 개인의 창의력을 바탕으로 하는 무용이다. 19세기 말에서 20세기 초에 미국의 일부 무용가들은 고전발레가 가지고 있는 형식적인 틀에서 벗어나기 위해 시도했으며, 무용이 가지고 있는 독자적인 예술성에 입각해서 인간 내면의 감정을 표현하기 위한 춤을 만들어내려고 했다. 무용수들은 새로운 스타일과 테크닉을 갖춘 현대무용을 탄생시켰다. 이전 고전발레에서는 인간의 개성이 무시되고 얼마나 신체훈련을 강화해서 기하학적인 구성에 적합한 기술을 ...2024.10.18
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유치원 생활기록부2024.10.311. 신체운동·건강 1.1. 자신의 신체적 능력 인식 자신의 신체적 능력을 긍정적으로 인식하며 자신감을 가지고 신체활동에 즐겁게 참여하는 유아들의 모습이 나타난다. 다양한 감각적 차이를 경험하는 활동에 즐겁게 참여하고 그 느낌을 표현하며, 신체의 균형을 잘 유지하고 신호에 따라 움직임을 멈추거나 방향을 바꾸는 등의 움직임에 대한 조절력이 뛰어나다. 또한 자신의 신체적 능력을 긍정적으로 인식하며 자신감을 가지고 신체활동에 자발적으로 참여한다. 특히 기차놀이, 대문 놀이 등 친구들과 함께하는 신체활동에 적극적으로 참여하고, 공간, ...2024.10.31
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