총 10개
-
최근 학교폭력 기사 3개 선정 및 예방법2024.09.121. 서론 최근의 학교폭력은 과거와 다르게 잔인해지고 흉폭해졌다. 또 학교폭력의 일반적 실태로서의 단순한 탈선적 차원을 넘어 매우 심각한 범죄 단계에 이르는 수준이다. 문제는 비행 청소년들뿐만 아니라 일반적인 청소년들에게서도 폭력이 일상화된 것을 쉽게 발견할 수 있다는 점이다. 그들은 모두 가치관 혼란으로 인해 죄의식 혹은 책임감을 제대로 느끼지 못하고 있다. 폭력 세습이 장기화되면 폭력은 사회적으로 제도화된다. 그리고 폭력은 정당성을 부여받을 수 있게 된다. 그래서 우리나라에서는 이러한 심각한 학교폭력의 실태를 줄이기 위하여, 또...2024.09.12
-
학교폭력 예방 및 학생 이해 요약 정리2024.09.221. 학교폭력의 정의와 유형 1.1. 학교폭력의 정의 학교폭력의 정의란 학교 내외에서 학생의 신체·정신·재산상의 피해를 수반하는 행위로, 피해자의 의사에 반하는 행위를 가하거나 하게 하는 신체적·물리적·심리 및 언어적 공격 행위를 말한다. 즉, 학생들 간에 발생하는 폭력 행위를 총칭하는 개념이라고 할 수 있다. 학교폭력의 정의는 크게 두 가지 요소로 구성되어 있다. 첫째, 학교 내외에서 발생하는 폭력 행위라는 점이다. 학교폭력은 반드시 학교 내에서만 일어나는 것이 아니라 학교 밖에서도 발생할 수 있다. 둘째, 학생들 간에 발생...2024.09.22
-
학교폭력 피해학생 및 가해학생의 심리사회적 특징에 대해 정리하고자 합니다2024.09.221. 학교폭력의 정의와 유형 1.1. 학교폭력의 정의 학교폭력의 정의는 법률에 근거하여 다음과 같이 설명할 수 있다. [학교폭력 예방 및 대책에 관한 법률] 제2조 1호에 따르면 "학교폭력이란 학교 내외에서 학생 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취·유인, 명예훼손·모욕, 공갈, 강요·강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란·폭력 정보 등에 의하여 신체·정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위"를 말한다. 즉, 학교폭력은 학생들 사이에서 발생한 폭행이나 협박, 따돌림, 금품갈취...2024.09.22
-
■ 과제명: 스토킹범죄에 대한 이해2024.10.111. 서론 1.1. 학교폭력 현황 및 문제점 학교폭력은 학생들을 대상으로 하는 신체적·언어적·심리적 폭력으로, 심각성이 언론에 보도될 정도로 피해자의 신체적·정신적 고통이 크다. 최근에는 스마트폰의 보급으로 사이버 폭력의 비중도 커졌는데, 이는 학교 내·외부에서 시간에 관계없이 폭력이 이루어질 수 있음을 보여준다. 학교폭력의 피해 연령이 내려가고, 지속적이고 흉포한 폭력이 계속되며 학업을 중단하거나 자살시도를 하는 학생들도 늘어나는 등 문제가 심각하다. 학교폭력의 특성을 이해하고 그 요인과 연령·성별에 따른 차이를 인식한다면 ...2024.10.11
-
청소년의 주위환경과 문제의 영향 관계에 대하여 서술하시오2024.11.081. 청소년기 발달과 학교폭력 1.1. 청소년기 가족관계, 친구관계, 학교환경의 영향 가족은 인간 발달에서 가장 중요한 환경 중 하나이다. 따라서 아동기에 형성되는 가족과의 상호작용은 이후 성인기까지 그들의 삶에 지대한 영향을 미친다. 청소년기에도 마찬가지로 부모와의 애착 및 형제자매 간의 유대감 등 가정 내에서의 경험은 매우 중요하며, 이러한 요인들은 또래 집단과도 밀접하게 연관되어 있어 다른 사람들과의 대인관계나 교우관계에까지 영향을 미치게 된다. 가족이란 혈연 또는 입양 관계로 이루어진 집단으로서 그 구성원들이 서로 정서적...2024.11.08
-
학교폭력2024.10.181. 학교폭력의 이해 1.1. 학교폭력의 개념 학교폭력의 개념은 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생하는 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취·유인, 명예 훼손·모욕, 공갈, 강요·강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보 통신망을 이용한 음란· 폭력 정보 등에 의하여 신체·정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 포함한다. 이는 교내외에서 학생 간에 발생하는 폭력행위를 의미하며, 피해자가 학생이라면 가해자가 성인이어도 학교폭력에 해당된다. 이처럼 학교폭력의 개념은 학생을 대상으로 하는 폭력행위를 포괄하는 광범위한 개...2024.10.18
-
유아 학교폭력 예방 프로그램2024.10.141. 서론 학교폭력의 근절에 대한 운동은 과거에 국한되어있지 않고 현재까지도 지속적으로 시행되고 있다. 학교폭력에 대한 문제는 학교 내부의 문제로 국한되는 것이 아니라 철저하게 원인을 파악하고 분석하여 그에 따른 예방 대책을 마련하는 것이 꼭 필요한 사회적인 문제로 강조되고 있다. 학교폭력이란 "학교 내외에서 학생을 대상으로 발생하는 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취·유인, 명예훼손·모욕, 공갈, 강요·강제적으로 이루어지는 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란·폭력 정보 등에 의해 신체·정신 또는...2024.10.14
-
최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법2024.08.121. 서론 2022년 교육부에서 16개의 시도교육감이 초등학교 4학년부터 고등학교 3학년 학생을 대상으로 전수조사한 결과를 2022년 1차 학교폭력 실태조사로 발표했다. 온라인과 모바일을 통해서 진행되었고 참여율은 약 83%로 피해 응답률은 약 2%로 나타났다. 이는 2021년과 비교했을 때 증가한 수치로 코로나19 확산 이전 이루어진 조사보다 조금 더 증가한 것으로 나타났다. 초등학교는 약 4%, 중학교는 약 1%, 고등학교는 약 0.3%로 나타나 모든 학교급에서 2021년 조사보다 증가한 것으로 나타났으며 초등학생은 중고등학생보...2024.08.12
-
학교폭력의실태및해결방안2024.12.051. 학교폭력의 정의와 유형 1.1. 학교폭력의 정의 학교폭력은 「형법」을 비롯한 형사법이 적용되며, 「학교폭력예방 및 대책에 관한 법률」에 근거하여 다루어진다. 이 법에서는 학교폭력 피해 학생의 보호, 가해 학생의 선도·교육 및 분쟁조정에 관한 사항을 규정하고 있다. 또한 학교폭력의 피해 학생은 가해 학생, 그 감독의무자 및 학교 등을 상대로 손해(치료비 및 위자료 등)에 대한 배상을 청구할 수 있다"". 1.2. 학교폭력의 유형 1.2.1. 신체폭력 신체폭력은 학교폭력의 대표적인 유형 중 하나이다. 신체폭력의 정의는 "신체와...2024.12.05
-
청소년 성문제를 주제로 한 구체적인 사회문제를 정하고2024.09.011. 학교폭력의 이해 1.1. 학교폭력의 개념 학교폭력의 개념은 일반적으로 폭력에 대한 개념이 법학, 사회학, 심리학 등의 학문영역에 따라 서로 다른 관점에서 다양하게 정의되고 있다. 형법에서는 폭력이란 "저항을 억압하기 위하여 행사되는 유형력"을 의미하거나 폭행죄의 폭행의 의미는 "사람의 신체에 대한 유형력의 행사"로 정의되고 있다. 사회학자들은 광의의 폭력은 재산의 파괴나 훼손 혹은 인간의 생명과 신체를 손상시키는 결과를 초래하는 모든 행동으로서, 협박으로 그친 행위나 실제적으로 폭력행사의 결과가 나타난 모든 행위라고 정의하고...2024.09.01