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만1세 관찰일지 6월에서 8월2024.09.121. 영아 발달 관찰 1.1. 기본생활 영아들은 기저귀를 착용하고 있으며, 배변 훈련을 하는 시기이다. 관찰 결과에 따르면 영아들이 스스로 기저귀를 인식하고 교사에게 갈아달라고 요청하는 모습이 나타났다. 예를 들어 "기저귀 가져올 수 있을까?"라고 이야기하며 자신의 기저귀가 든 통에서 기저귀를 꺼내어 교사에게 건네는 행동을 보였다. 이처럼 영아들은 기저귀와 관련된 자신의 욕구를 표현할 수 있게 되었다. 또한 낮잠 시간에 자신의 이불과 베개를 찾아 눕는 등 스스로 잠들 준비를 하는 모습도 관찰되었다. 교사의 지시에 따라 손을 씻...2024.09.12
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만1세 물놀이 관찰2024.09.291. 영유아 관찰기록 및 평가 1.1. 기본생활습관 기본생활습관은 영유아가 일상생활에서 기본적인 생활 능력과 태도를 형성하는 것을 말한다. 이는 영유아가 건강하고 안전하게 생활하며, 더불어 사는 사회 구성원으로 성장하기 위해 매우 중요하다. 관찰 결과에 따르면, OO는 낮잠 시간에 잘 자지 못하고 계속해서 일어나는 모습을 보였다. 교사가 OO를 토닥여 주며 재워주었지만, OO는 금방 다시 일어나곤 했다. 이는 OO가 충분한 휴식을 취하지 못하고 있음을 보여준다. 교사는 OO가 편안하게 낮잠을 취할 수 있도록 지속적인 관심과 지...2024.09.29
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만 3세 9월 관찰일지2024.09.241. 유아 관찰 기록 1.1. 신체운동*건강 유아기 아동의 신체운동 발달은 대근육과 소근육 발달, 균형 잡힌 자세 유지, 도구 사용 능력 등을 포함한다. 관찰 기록에 따르면 대부분의 유아들이 각자의 발달 단계에 맞추어 자신의 신체를 능숙하게 조절하며 다양한 신체 활동에 적극적으로 참여하고 있음을 알 수 있다. 먼저 감자를 먹는 과정에서 9월 4일에 관찰된 유아는 감자 껍질의 촉감에 예민하게 반응하며 옷에 묻은 감자를 닦는 등 감각 발달이 활발함을 보여주었다. 이후에도 음률 영역에서 노래를 부르며 두발로 점프하는 등 신체 조절력이...2024.09.24
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만2세 1학기 발달평가2024.09.181. 발달 평가 개요 1.1. 평가 기간 및 참여자 영아 발달 평가는 3월 2일부터 8월 31일까지 총 6개월간 진행되었다. 평가에는 담임교사와 원장이 참여하여 영아의 발달 상황을 관찰하고 기록하였다. 관찰 대상 영아는 만 2세로, 전체적인 발달 영역에서 연령에 적합한 수준의 성장을 보이는 것으로 나타났다. 교사는 일과 전반에 걸친 영아의 행동과 언어, 상호작용 등을 주의 깊게 관찰하였고, 원장은 정기적으로 관찰 기록을 점검하며 교사의 관찰 내용을 확인하였다. 이를 통해 영아의 발달 특성을 종합적으로 파악하고 적절한 교육 및 지도...2024.09.18
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만2세총평2024.09.141. 발달 평가 총평 1.1. 유아 기본생활 발달 특성 유아는 어린이집에서의 하루일과를 즐겁게 경험하며 자신의 소지품을 정리할 수 있다. 학기 초에는 놀이에 집중하거나 활동을 하다 보면 소변을 참거나 화장실에 급하게 가곤 했지만, 놀이시간 중간중간에 소변이 마려운지 물어봐주고 미리 다녀올 수 있도록 안내해주니 팬티가 젖는 횟수가 학기 초에 비해 줄어드는 모습을 볼 수 있었다. 또한 편식이 있었던 유아가 2학기에 들어서면서 다른 반찬들도 조금씩 섭취하는 모습을 보이고, 배변훈련을 시도하였는데 적응하는데 시간이 걸렸지만 지금은 팬티...2024.09.14
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만0세2024.10.281. 영아 발달 관찰 및 평가 1.1. 신체운동 발달 영아의 신체운동 발달은 영아의 성장과 함께 점차 발달해나가는 모습을 보인다. 출생 초기에는 반사운동 중심의 신체 움직임이 나타나지만, 점차 자발적인 움직임이 증가하고 대근육과 소근육 발달에 따라 보다 능숙한 동작들을 수행할 수 있게 된다. 3-6개월 영아는 반사운동이 감소하고 자발적인 움직임이 증가하며 균형잡기, 앉기, 기어오르기, 뒤집기 등의 운동발달이 나타난다. 7-12개월 영아는 앉기, 기어다니기, 잡기, 뜨기, 서기, 걷기 등 대근육 발달이 두드러지며 소근육 발달에 ...2024.10.28
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0세 관찰일지2024.10.081. 영아 발달 관찰 및 평가 1.1. 기본생활 습관 발달 영아들은 등원 시 교사와 보호자와의 헤어짐으로 불안감을 느끼지만 점차 적응해 가며 기본생활 습관을 기르게 된다. 관찰일지에 따르면 영아들이 등원 시 교사의 손을 잡고 교실로 들어오며 보호자께 인사하는 등 기본적인 일상생활 습관을 익히고 있음을 알 수 있다. 영아들은 점차 기저귀 갈이, 배변, 식사 등의 일상생활에서 자신의 의사를 표현하게 된다. 예를 들어 기저귀 갈이 시 "아니"라고 표현하며 기저귀 갈이를 거부하다가도 교사가 설명하며 달래주면 기저귀 갈이를 받아들이는 ...2024.10.08
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만3세 관찰일지2024.09.261. 만3세반 관찰일지 1.1. 기본생활습관 영유아기는 건강한 성장을 위한 기초가 형성되는 매우 중요한 시기이다. 이 시기에 영유아가 습득하는 기본생활습관은 이후 성인기까지 영향을 미치므로 체계적이고 지속적인 지도가 필요하다. 만 3세 영유아의 기본생활습관 형성에 대한 관찰 내용을 살펴보면 다음과 같다. 먼저, 식사 습관의 경우 여러 관찰에서 영유아가 점차 바른 자세로 앉아 식사하는 모습이 나타났다. 예를 들어 한 영유아는 점심시간에 처음에는 의자에 반만 걸터앉아 옆 친구와 숟가락으로 장난을 치다가 교사의 지도로 바르게 앉아서 ...2024.09.26
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만2세 2학기 관찰일지2024.10.051. 어린이 관찰일지 (2학기) 1.1. 기본생활 습관 2세 영아들은 일상생활에서 식사, 배변, 수면, 청결 등의 기본생활 습관을 기르기 위해 교사와 부모의 도움을 필요로 한다. 관찰 결과, 영아들은 식사 시간에 음식을 골고루 먹으려고 노력하지만 종종 장난감에 관심을 보이거나 부적절한 행동을 보이기도 한다. 교사의 지속적인 지도와 격려를 통해 영아들은 올바른 식사 습관을 점차 길러나가고 있다. 영아들은 화장실에 가야 할 때를 인지하고 교사의 도움을 요청하며, 스스로 옷을 벗고 갈아입는 등의 기본적인 배변 습관을 기르고 있다. 특...2024.10.05
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만0세 관찰일지2024.10.281. 영아반(만0세) 발달관찰 및 놀이 1.1. 신체운동 발달 및 놀이 영아의 신체운동 발달 및 놀이는 매우 중요한 발달 영역이다. 이 시기 영아는 근육 발달과 자세 조절 능력이 점차 증진되어 다양한 신체 활동을 수행할 수 있게 된다. 영아의 신체운동 발달 과정과 그에 따른 놀이 활동을 관찰하고 지원하는 것은 전인적인 성장을 위해 필수적이다. 만 0세 영아의 신체운동 발달 및 놀이를 살펴보면 다음과 같다. 먼저 신체 운동 면에서 바닥에 있는 공을 발로 차는 모습을 보이며, 공을 보고 눈과 협응하여 움직일 수 있다. 또한 인형을 ...2024.10.28
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