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심리학과 신학의 통합2024.11.131. 게리 콜린스의 심리학과 신학 통합 전망 1.1. 저자 소개 게리 콜린스(Gary R. Collins)는 1934년 10월 22일 생으로, 캐나다에서 어린 시절을 보냈고, 맥매스터(McMaster) 대학교에서 학사 학위를 취득했다. 그리고 영국의 런던 대학교에서 수학했다. 1958년 콜린스는 캐나다 토론토 대학교에서 심리학 석사(M.A) 학위를 취득했다. 그는 메릴랜드(Maryland) 대학교에서 처음으로 학생들을 교수하였다. 그는 미국 퍼듀(Purdue)대학교로 유학하여 임상심리학을 전공하여 1963년에 철학박사 학위(Ph....2024.11.13
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교회주일학교연간프로그램실제내용2024.10.221. 교회학교 부모교육의 이해 1.1. 기독교 부모교육의 이해 1.1.1. 교회학교 부모교육의 개념 교회학교 부모교육의 개념은 부모가 자녀 양육과 부모 자신의 역할을 위해 도움을 받는 교육적 활동이다. 부모 자신이 직접 학습자임을 전제로 하며, 부모의 자녀에 대한 이해와 지식을 증진시켜 사고와 감정, 행동을 검토해 보도록 하고, 자녀 양육의 새로운 방법을 습득하도록 돕는 다양한 교육적 경험을 의미한다. 또한 부모와 전문가가 유대관계를 유지하며 상호 보완하는 활동과 참여로 효율적인 유아의 성장 발달을 위한 정보와 지식을 제공하여 ...2024.10.22
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교회주일학교어린이연간프로그램실제내용2024.10.221. 교회학교 부모교육의 이해 1.1. 기독교 부모교육의 이해 1.1.1. 교회학교 부모교육의 개념 부모교육이란 용어는 일찍이 "부모를 어떻게 가르치느냐?" 와 같은 뜻으로 정의되어 왔다. 그러나 유아교육의 관심 확대로 얻어진 많은 교육 프로그램들의 연구결과, 부모교육은 교사나 전문가와 가정의 부모가 상하주종의 관계가 아니라 동반자로서의 동등한 입장에서 상호작용이 이루어질 때 바람직한 부모교육이 이루어질 수 있다는 주장이 1960년대 이후 일반적인 동향이다. 따라서 부모교육의 개념은 가정환경에서의 교육 즉, 부모 특히 어머니가 ...2024.10.22
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수도원이 교회사에 미친영향2024.12.051. 중세 시대와 종교개혁 시대의 기독교교육 1.1. 중세 시대의 기독교교육 1.1.1. 중세의 시대적 배경 보통 중세는 게르만 민족의 이동으로부터 르네상스까지의 1,000년의 기간을 말한다. 교회사에서는 그레고리 1세(Gregory Ⅰ)가 로마 감독, 즉 교황이 된 590년을 기점으로 하여 종교개혁이 일어난 1517년까지 중세로 보는 것이 일반적인 견해이다. 게르만 민족의 이동으로 476년 서방 로마제국이 멸망된 것을 중세기의 기점으로 삼는데 어느 역사가는 이를 두고 "고대문명의 종언"이라 표현하기도 한다. 로마제국의 쇠퇴와 ...2024.12.05
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세상을 리드하는 그리스도인2024.10.201. 21세기 교회의 현황과 전망 1.1. 교회의 본질 교회의 본질은 로마 카톨릭 교회, 그리이스 정교회, 개신교에 따라 다르게 나타난다. 로마 카톨릭 교회는 교회의 본질을 교황 아래 법적인 목자들의 지도를 받고 세례와 성례에 참여하는 자들로 구성된 외형적 조직에서 찾는다. 그리이스 정교회 또한 카톨릭과 거의 유사하게 현실적으로 인식될 수 있는 실체인 가견적 교회(可見的 敎會)만을 강조한다. 반면 개신교는 외면적 조직보다는 그리스도의 피로 씻음받은 성도들의 모임을 교회로 본다. 유형 교회(有形敎會)는 단지 부차적 요소로 여긴다. ...2024.10.20