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논문에서 제시한 3국의 인성교육 실행이 한국의(또는 자신의 국가의) 인성교육적 실천을 위하여 시사하는 점들에 관하여 자유롭게, 그러나 논리적 구성을 통하여 논하십시오2024.10.221. 서론 지금껏 학교에서 활용하는 최적의 교재는 교과서라고 여겨져 왔다. 교사들은 교과서에 의존해 어린이들의 세계관 형성과 지식 향상을 꾀해오고 있다. 그러나 어린이들의 폭넓은 사고 증진을 위해 열린 교육을 지향하는 등 교육계에 변화가 일면서 교과서 중심이란 고정 관념도 점차 바뀌어지고 있다. 그것은 교과서로서는 배울 수 없는 다양한 지식 습득을 위한 학습 형태에 대한 필요성이 높아진 때문이다. NIE(Newspaper In Education, 신문 활용 교육)는 이 같은 교육계의 변화에 대응하며 교과서의 단점을 극복하는 효율적인...2024.10.22
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동기이론사례의적용스토리텔링을작성2024.10.281. 교육심리와 창의성 향상 1.1. 창의성을 높이는 방안 1.1.1. 지원 방법 1.1.1.1. 인지적 측면의 지원 방법 창의성을 높이기 위해서는 학생들의 인지적 특성이 갖춰져야 하는데, 이를 길러주는 사람이 교사다. 창의성의 인지적 측면을 지원하기 위해서는 확산적 사고 및 수렵적 사고 및 창의적 문제해결력을 강화하고, 지식을 축적하며, 창의성에 대한 상위 인지지거 이해를 증진시킬 필요가 있다. 첫째, 확산적 사고의 경우, 많은 아이디어를 생각해 보는 것, 다양한 종류의 아이디어를 생각해 내는 것, 독창적인 아이디어를 생각...2024.10.28