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만0세발달평가2024.09.161. 영아의 발달 및 평가 1.1. 기본생활습관 1.1.1. 식사하기 만 0세 영아의 식사하기는 기본적인 생활습관 형성에 있어 매우 중요한 부분이다. 영아기에는 음식에 대한 경험이 매우 제한적이므로 안정적이고 즐거운 식사 경험을 제공하는 것이 필요하다. 제공된 문서에 따르면, OOO는 간식시간에 자리에 앉아서 턱받이를 하고 간식을 먹는 것으로 관찰되었다. 중간에 턱받이를 빼고 싶어하는 모습이 보이기도 하지만, 대체로 턱받이를 하며 맛있게 즐거운 표정으로 음식을 먹는다고 한다. 이전에는 대부분 교사가 영아에게 음식을 떠먹여 주...2024.09.16
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만3세 신입원아일지2024.09.161. 만 3세 신입원아의 적응일지 1.1. 1번 유아의 적응일지 1번 유아는 등원 첫날부터 새로운 환경에 대한 낯설음과 함께 어려움을 보였다. 교실에 들어와서는 블록으로 여러 구조물을 만들다가 친구의 놀잇감을 부수고 달아나는 등 적응에 어려움을 겪는 모습이었다. 교사의 지도에도 불구하고 친구의 놀잇감을 부수거나 빼앗는 행동을 반복하였다. 점심 시간에는 편식이 있어 김구이만 먹으려고 하였고, 교사가 밥을 함께 먹어보자 제안하였으나 고개를 저었다. 이처럼 또래와 상호작용하는 방법이 서툰 모습을 보였다. 그 외에도 교실에 있는 ...2024.09.16
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신입원아적응일지2024.09.221. 신입원아 만1세반 적응일지 1.1. 첫째날 (3월2일) 첫째날 (3월2일)에 OOO는 엄마와 함께 등원하여 엄마가 안녕하고 가자 울기 시작하였다. 선생님이 OOO를 업어주자 울음을 바로 그치는 모습을 보였다. 선생님은 지속적인 애정과 사랑을 주면 OOO가 잘 적응할 것이라고 말씀하였다. OOO는 엄마와 헤어질 때 불안감을 보였지만 선생님이 안아주며 안정감을 주자 금방 안정을 되찾았다. 교실에 입장한 OOO는 주변을 둘러보며 관심있는 놀잇감을 찾아 가지고 놀이하는 등 점차 적응하는 모습을 보였다. 점심시간에는 교사의 지도하에 ...2024.09.22
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신입원아적응일지2024.09.211. 신입원아 적응일지 1.1. 만1세반 적응일지 1.1.1. 신입원아 만1세 적응일지 및 총평 신입원아 OOO(만1세)의 적응일지 및 총평은 다음과 같다. 첫날 등원 시 OOO는 엄마와 헤어지는 것을 힘들어하며 울음을 보였다. 하지만 교사가 OOO를 안아주며 애정을 보여주자 금세 울음을 그치고 안정되는 모습을 보였다. OOO는 마음에 드는 놀잇감을 골라 바닥에 쏟아놓고 집중하여 놀이하였으며, 때때로 교사 곁으로 와 함께 놀기를 원하는 등 교사와의 긍정적인 관계를 형성하고 있었다. 둘째 날에는 엄마와 헤어질 때 울음을 보였지...2024.09.21
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만1세발달평가2024.10.051. 기본생활 1.1. 식사 및 배변 '1.1. 식사 및 배변' 영아의 식사와 배변에 관한 발달은 매우 중요하다. 생후 1년 동안 영아는 다양한 음식을 맛보고 점차 자신의 몸 신호에 맞춰 스스로 식사와 배변을 하게 된다. 만 1세 영아 OOO는 학기 초 어린이집 적응 과정에서 가정에서의 식습관과 차이가 있어 어려움을 겪었다. 어린이집 입학 전 가정에서 외부 음식을 한 번도 접해 보지 않아 어린이집 음식에 전혀 관심이 없었다. 하지만 점차 적응하며 급간식 시간을 알고 조금씩 어린이집 음식에 관심을 보이고 식사도구를 사용하여 먹...2024.10.05
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만1세 9월 관찰일지2024.09.301. 일상생활 및 기본생활습관 1.1. 배변활동 배변활동은 영유아의 기본생활습관 중 매우 중요한 부분이다. 1세 영아의 경우 대부분 기저귀를 착용하고 있지만, 배변 습관 형성을 위해 화장실 가기, 배변 훈련 등이 이루어진다. 제공된 문서에 따르면, OOO 영아는 또래들이 화장실에 가는 것을 보고 관심을 보이며 "OO도 쉬하러 갈까?"라고 말하며 화장실에 가기를 원했다. 교사가 OO를 화장실에 데려가 배변을 시도하도록 도와주었지만, 아직 배변이 잘 이루어지지 않는 모습을 보였다. 이후 가정에서도 배변 연습을 하고 있지만 아직 연...2024.09.30
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만2세 발달평가2024.10.011. 기본생활 1.1. 식사 및 위생습관 '1.1. 식사 및 위생습관'에 대한 내용은 다음과 같다. 영아는 바른 자세로 앉아 스스로 숟가락과 젓가락을 사용하여 음식을 먹을 수 있다. 그러나 아직 숟가락을 잡는 방법에 대한 연습이 필요하다. 편식하는 모습을 보이지만, 교사의 격려와 칭찬을 통해 싫어하는 음식도 조금씩 먹어보려 노력한다. 식사 외에도 스스로 손을 씻고 양치질을 하는 등 청결한 생활습관을 기르고자 노력한다. 배변 시 의사를 정확하게 표현할 수 있고, 화장실 변기에서 실수 없이 소변과 대변을 본다. 배변 이후에는 스...2024.10.01
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신입원아적응일지 유아2024.10.081. 신입원아 적응 일지 1.1. 만4세 신입원아 적응일지 1.1.1. 유아 1 유아 1은 첫날 교실에 들어와 놀잇감을 탐색하고 교사와 상호작용하며 놀이를 하였다. 친구들과 인사를 나누고 활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보였다. 기본생활습관이 잘 형성되어 있어 스스로 겉옷과 자기 물건을 정리하는 등의 모습을 보였다. 안전교육을 하거나 이야기나누기를 할 때 친구들이나 선생님과 함께 이야기하는 활동에 적극적으로 참여하며 자신의 생각을 잘 표현하였다. 또한 놀이 시간에도 자신이 하고 싶은 놀이를 스스로 선택하여 자유롭게 놀이하며 잘...2024.10.08
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만0세 적응일지2024.11.301. 신입원아 적응 관찰 기록 1.1. 적응과정 관찰 1.1.1. 1주차 등원 및 적응 내용 신입원아 OOO의 1주차 등원 및 적응 내용은 다음과 같다. OOO는 엄마와 함께 교실로 들어오자 울음을 보이며 울기 시작한다. 엄마에게 안겨 울음을 멈춘 후, 교실 주변을 탐색하기 시작하였다. 교사가 누름놀이판을 보여주자 OOO는 관심을 보이며 손으로 만지면서 탐색한다. 교구장 위로 올라가려는 모습이 보여 교사가 안전하게 놀이할 수 있도록 도와주었다. OOO는 엄마와 헤어진 후, 울음을 보여 교사에게 안겨 안정을 되찾았다. OOO...2024.11.30
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저혈당2024.08.261. 저혈당의 정의 및 원인 1.1. 저혈당의 정의 저혈당이란 여러 가지 원인으로 인해 혈액 내 포도당 농도가 정상 수치인 80~150mg/dL에서 벗어나 70mg/dL 이하로 감소하여 신체에 공급되는 포도당의 양이 부족해지는 상태를 의미한다. 정상인의 경우 매우 드물게 발생하지만, 당뇨병 환자들의 경우 인슐린 과다 투여, 식사량 부족, 신체 활동량의 변화 등으로 인해 저혈당이 자주 발생할 수 있다. 특히 제1형 당뇨병 환자와 인슐린이나 설폰요소제를 투여받는 제2형 당뇨병 환자가 저혈당의 위험에 많이 노출된다. 저혈당은 갑작스럽게...2024.08.26
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