총 8개
-
별 헤는 밤 감상문2024.11.301. 소개 윤동주 시인의 「별 헤는 밤」은 시적 화자가 가을 밤 하늘의 별을 바라보며 과거와 현재, 그리고 미래에 걸친 다양한 정서와 상념을 시로 표현한 작품이다. 이 시는 시인 윤동주의 대표작 중 하나로, 시인의 삶과 시대적 상황이 깊이 담겨 있어 주목을 받아 왔다. 「별 헤는 밤」에서는 먼저 시적 화자가 가을 밤 하늘의 별을 바라보며 아무런 걱정 없이 그 별들을 다 헤아릴 것 같은 여유로움을 느낀다. 이는 화자가 그 자리에 홀로 놓여 있어 내적인 고요와 평온을 누리고 있음을 보여준다. 그러나 이어지는 내용을 통해 화자가 그저 ...2024.11.30
-
현진건 고향 비평문2024.09.021. 개요 개요는 현진건 작가의 생애와 문학 활동, 문학적 경향과 특징, 그리고 그의 문학이 지니는 문학사적 의의를 다룬다. 현진건은 1900년대 대구에서 출생하여 일본, 상해 등지에서 수학하며 1920년대부터 본격적인 문필 활동을 시작하였다. 그의 작품세계는 크게 자기중심적 세계관 표출, 현실 비판적 세계관 표출, 초월적 세계관 표출의 세 가지 단계로 구분된다. 초기에는 지식인 청년의 내면 갈등을 그렸으나, 점차 식민지 하에서 고통받는 민중의 삶에 주목하며 현실 비판적 작품을 발표한다. 이후 암울한 시대 상황 속에서 새로운 세계와...2024.09.02
-
채만식2025.03.311. 서론 1.1. 주제 소개 - 채만식과 1930년대 작품 채만식은 1930년대에 활발한 창작 활동을 펼친 작가이다. 당시 그의 작품들은 일제강점기 식민지 현실과 사회 모순을 날카롭게 비판하였다. 특히 그의 대표작 《탁류》는 이러한 시대상을 잘 보여주고 있다. 《탁류》는 일제강점기 군산을 배경으로 가난한 가장과 가족의 비극적 운명을 통해 당시 사회의 문제를 풍자적으로 그려내고 있다. 작품 속 등장인물들의 모습은 1930년대 한국 사회의 단면을 잘 보여주며, 여성의 수동성과 종속성, 물질주의와 자본주의의 폐해, 전통적 가부장제의 ...2025.03.31
-
국어 시 창작 수행평가2025.04.011. 서 론 1.1. 시 창작 수행평가의 필요성 시 창작 수행평가의 필요성이다. 국어 교과에서 시 창작 수행평가를 진행하는 것은 학생들의 문학 작품 창작 역량을 기르고 평가하기 위함이다. 시 창작 과정에서 학생들은 작품의 구성 요소를 분석하고 표현기법과 주제를 파악하며 재구성 요소를 도출하여 새로운 시를 창작하는 과정을 거치게 된다. 이를 통해 학생들은 문학 작품의 이해와 해석 능력을 기르고 창의적인 표현 능력을 향상시킬 수 있다. 또한 문학 작품 창작 경험은 학생들에게 다양한 가치관과 삶의 이해를 제공하여 성장과 발전을 도모할 ...2025.04.01
-
만세전2024.10.291. 염상섭 소설 의 의의와 가치 1.1. 시대적 배경 이 작품의 시대적 배경은 1918년, 3.1 운동이 일어나기 전이다. 경술국치 후 조선총독부는 헌병 통치 아래 조선인들의 자유를 억압하고 토지 조사 사업으로 농민들의 땅을 뺏었다. 이로 인해 조선인들은 점차 궁핍해지고 하루하루를 버텨나가는 데 힘을 모두 써 정작 중요한 조선의 상황을 인지하지 못하는 상황으로 나아갔다. 염상섭은 을 통해 이 상황을 날카롭게 집어냈다. 주인공의 독백에서 드러나듯이 "젊은 사람들의 얼굴까지 시든 배추잎 같고 주늑이 들어서 멀거니 앉았거나, 그렇지 ...2024.10.29
-
소설창작2024.10.021. 개요 1.1. 문서의 배경과 목적 문서의 배경과 목적은 다음과 같다. 이 문서는 작가 이상의 소설 「날개」를 분석하고, 이를 기반으로 새로운 소설을 기획하는 것을 목적으로 한다. 「날개」는 1930년대 모더니즘 소설의 대표작으로 평가받는데, 이 작품을 통해 당시 지식인의 분열된 자아와 식민지 현실에 대한 문제의식을 드러내고 있다. 따라서 이 문서는 「날개」의 내용과 특징, 주제 및 메시지를 분석하고, 이를 바탕으로 새로운 소설의 기획 의도와 인물 설정 및 줄거리를 제시하고자 한다. 또한 「날개」의 액자식 구성과 서술 기...2024.10.02
-
만세전 수업지도안2024.11.291. 만세전(萬歲前) 1.1. 작가 소개 염상섭(1987∼1963)은 서울에서 출생하였으며, 할아버지께 한문을 배웠고 보성 중학교 2년 때 도일하였다. 1918년 교토 부립 제2중학교를 졸업하고 일본 경응대 문과를 수학하였다. 1920년 창간된 동아일보에서 정치부 기자를 하다가 《창조》의 김동인과의 논쟁을 계기로 김억, 황석우, 오상순 등과 《폐허》동인을 만들어 문단 활동을 시작하였다. 1921년 식민지 지식인의 정신적 고뇌를 그린 「표본실의 청개구리」로 문단에 명성을 얻었으며, 특히 「삼대」(1931, 조선일보 연재)는 당시 사...2024.11.29
-
서정주 신라초2024.10.191. 서정주의 생애와 작품 세계 1.1. 서정주의 생애 서정주는 1915년 5월 18일 전라북도 고창군 부안면 선운리 질마재 마을에서 2남 2녀 중 장남으로 태어났다."" 서정주의 호는 미당(未堂)으로, 아직 성숙하지 않았다는 뜻으로 아직 어른이 되지 않았다는 것을 의미한다."" 서정주는 근대 교육을 받은 아버지 덕분에 비교적 유복한 집에서 자랐기 때문에, 학문에 몰두할 수 있었다."" 마을 서당에서 한학을 배우던 서정주는 줄포 공립보통학교에 진학한다."" 5년이라는 학습 과정을 끝낸 서정주는 1929년에 서울중앙고등보통학...2024.10.19