1. 서론 영유아는 다른 연령대의 사회구성원들보다 신체적, 정서적, 심리적 측면의 발달이 급속도로 일어나는 시기이다. 따라서 영유아에게 적합한 건강관리를 실행하는 것은 매우 중요하다. 교육현장에서 건강관리를 제대로 실시하지 않거나 수준이 미달할 경우 영유아가 특정 영역에 불가역적인 손상을 입을 수 있으며, 장애 영유아는 비장애 영유아보다 자신이 지각하는 바를 표현하는데 많은 제약이 있으므로 건강관리 측면에서 더 많은 관심을 가져야 할 필요가 있다. 이에 본 보고서에서는 감염병에 걸린 영유아를 어떻게 조치해야 하는지와 영유아 교육기관...