1. 서론 노년 교육은 앞으로의 미래에서 필수적일 것이라는 예측이 지배적이다. 노년 교육에 관한 관심과 지원이 매우 부족한 상황이 현재의 대한민국의 모습이지만, 사회적 관심이 그다지 크지 않은 상황에서도 노인들의 교육은 자생력을 가지면서 성장해왔고, 앞으로의 미래에서 이루어질 '노년 교육'에 대한 실마리를 제공하고 있다. 노인교육이라는 것은 아직 '노인'에게 국한된 교육이라는 의미가 있는 측면이 크지만, 이들이 가진 역량과 경험, 전문지식은 이러한 교육의 의미를 확장해 '생애 교육' 및 '세대 통합 교육'이 가능한지를 실험하는 중이...