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디자인2024.11.051. 디자인의 정의와 분야 1.1. 디자인의 정의 디자인이란 "인간의 물질적, 정신적인 여러 요구를 가장 충분히 만족시키는 조화로운 인공적 환경을 만드는 것을 의도하는 창조적 활동"이다. 구체적으로는 제품에 기대하는 각종 기능의 실현, 생활환경에의 적합, 취미와 기호에 대한 수요자의 요구에 대해 기술적 가능성과 경제성 등을 고려하여 제품의 표현상을 결정하는 활동을 말한다. 과거에는 단순히 물품의 표면을 아름답게 장식하는 행위로 여겨졌지만, 현재는 특정한 목적을 가지고 계획을 세우고 문제를 해결하기 위해 개념을 조립하며, 이를 ...2024.11.05
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타이포그래피제작2024.10.191. 타이포그래피 광고물의 사례 분석 1.1. 서론 타이포그래피는 그리스어 typo에서 유래 되었다. 사전적으로는 독립적이고 재사용 가능한 금속 조각에 새겨진 문자를 통해 인쇄되는 활판인쇄술을 말하며, 이러한 인쇄 과정을 통해 표현되는 결과를 포함한다. 그러나 산업혁명의 영향을 받아 디자인이라는 새로운 학문이 탄생하면서 그 의미도 현대적인 의미로 바뀌었다. 타이포그래피는 기능과 미학적인 측면에서 활자를 보다 효율적으로 사용하는 기법이나 연구의 개념으로 활용되고 있다. 물론 활자와 관련된 디자인을 말하지만, 현대의 타이포그래피 개념...2024.10.19
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미술 연구수업 교수 학습 지도안2024.11.301. 미술 수업 지도안 1.1. 중학교 미술 수업 지도안 1.1.1. 단원 개요 단원 개요는 미술과 교수-학습 지도안의 일환으로, 중학교 미술 수업을 위해 구성된 단원이다. 교과서 중 '생활 속 디자인' 단원의 '소통하는 시각디자인' 소단원에 해당되며, 급격한 사회 변화에 따른 학생들의 사고방식 변화와 대중매체의 발달로 인한 소통 문제에 주목하여 이를 해결하고자 하는 목적을 지닌다." 미술은 자신의 감성을 표현하고 타인의 감성을 받아들이는 감성의 상호작용 과정으로, 그것을 교육하는 미술 교과 역시 일상과 가까워야 한다. 일상에...2024.11.30
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디자인 지도2024.08.271. 디자인과 교수-학습지도안 1.1. 단원 개요 이 단원은 시각전달 디자인의 중요성과 활용 분야에 대한 이해를 높이고자 하는 것이다. 학생들이 디자인을 친근하게 대할 수 있도록 하고, 디자인의 기본 개념을 쉽게 이해할 수 있도록 구성되었다. 특히 "캐릭터 디자인"은 학생들의 일상생활 속에서 쉽게 접할 수 있는 디자인의 영역으로, 학생들이 흥미 있어 하는 영역이며 생활 속의 활용도가 높다. 따라서 학생들이 자신의 특징을 찾아 자신만의 캐릭터를 디자인할 수 있도록 하는 것이 이 단원의 목표라고 할 수 있다. 1.2. 단원 목표 이 ...2024.08.27
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시각디자인과2025.01.171. 시각디자인과 1.1. 시각디자인의 개념 및 특성 시각디자인이란 정보화 사회에서 시각을 통하여 정보를 효율적으로 전달하는 디자인이다. 인쇄매체와 영상매체가 발달한 현대사회는 시각적 이미지에 많은 영향을 받고 있기 때문에 시각디자인은 중요한 관심사가 되고 있으며 급속도로 그 범위가 광범위해지고 있다. 즉 초기에 평면적인 인쇄매체에 의존했던 것과 달리 TV, 컴퓨터의 등장에 힘입어 영상매체에 의한 컴퓨터 그래픽, 전시회 박람회 같은 입체공간의 이미지 관리를 위한 시각 전달 영역까지 그 범위가 확대되었다. 그래픽 디자인이라는 용어로...2025.01.17