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체육세부능력및특기사항견본2024.11.131. 체육 세특 작성 사례 1.1. 학급 내 체육 활동 및 행사 참여 주도 학생은 신체활동에 관심도가 높은 학생으로 학급 체육 도우미 역할을 맡아 학교 내 체육 행사 참여 시 참가자 선정, 인솔 및 경기전략 수립, 경기 결과 토론 등의 활동을 주도적으로 이끌어나갔다. 운동 기능이 부족한 친구들이 의도치 않게 소외감을 느끼지 않도록 점심시간에 학급 운동 교실을 운영하면서 축구, 농구, 배구 등 다양한 운동 종목을 가르쳐 준 것으로 나타났다. 경기 참여 시에는 맨 앞에서 응원과 격려 활동을 하면서 급우들이 결과에 관해서 누군가를 탓하...2024.11.13
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뉴턴의운동법칙3가지스포츠현장적용사례2024.11.071. 서론 뉴턴의 운동법칙은 물리학의 기본적인 원리로, 모든 물체의 움직임과 그에 관련된 힘을 설명하는 데 필수적인 이론이다. 이 법칙은 17세기 아이작 뉴턴에 의해 처음 제시되었으며, 세 가지 주요 법칙으로 구성되어 있다. 첫 번째 법칙은 관성의 법칙으로, 외부에서 힘이 가해지지 않는 한 정지해 있는 물체는 계속 정지해 있고, 움직이고 있는 물체는 동일한 속도로 계속 움직인다는 원리이다. 두 번째 법칙은 가속도의 법칙으로, 물체에 가해지는 힘은 그 물체의 질량과 가속도의 곱과 같다는 것이다. 마지막으로, 세 번째 법칙은 작용과 반...2024.11.07
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뉴턴의 운동법칙 스포츠현장2024.10.171. 서론 뉴턴의 운동법칙은 물리학의 기본적인 원리로, 모든 물체의 움직임과 그에 관련된 힘을 설명하는 데 필수적인 이론이다. 이 법칙은 17세기 아이작 뉴턴에 의해 처음 제시되었으며, 세 가지 주요 법칙으로 구성되어 있다. 첫 번째 법칙은 관성의 법칙으로, 외부에서 힘이 가해지지 않는 한 정지해 있는 물체는 계속 정지해 있고, 움직이고 있는 물체는 동일한 속도로 계속 움직인다는 원리이다. 두 번째 법칙은 가속도의 법칙으로, 물체에 가해지는 힘은 그 물체의 질량과 가속도의 곱과 같다는 것이다. 마지막으로, 세 번째 법칙은 작용과 반...2024.10.17
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네트형 스포츠 수업지도안 고등학교2025.01.091. 개요 1.1. 체육과 스포츠 과학의 성격과 목표 체육과 스포츠 과학은 스포츠의 사회 과학 및 자연 과학적 현상을 종합적으로 이해하고, 이를 과학적으로 스포츠 활동에 적용할 수 있는 능력을 함양하는 과목이다. 체육과 스포츠 과학은 학생들이 다양한 스포츠 활동에 대한 생리적, 역학적, 심리적, 사회적 현상과 원리 등의 이해를 통해 인간의 신체 활동을 종합적으로 분석하고 탐구하도록 하는데 중점을 둔다. 즉, 체육과 스포츠 과학은 학생들이 스포츠 과학의 지식을 활용하여 운동 기술의 향상, 경기력 향상, 체력 및 정신력 증진을 계...2025.01.09
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네트형 스포츠 수업지도안 고등학교2025.01.091. 네트형 스포츠 수업지도안 고등학교 고등학교 체육 수업에서 네트형 스포츠는 학생들의 체력과 기술 향상에 효과적이다. 이는 경쟁심과 협동심을 고루 기를 수 있으며, 안전한 환경에서 다양한 기술을 익힐 수 있기 때문이다. 본 수업지도안은 네트형 스포츠 중 하나인 배드민턴과 유사 신종목인 핸들러, 인디아카를 중심으로 구성되었다. 먼저, 배드민턴의 기본 기술인 스트로크와 스텝을 익힌다. 클리어, 드라이브, 헤어핀 등 다양한 스트로크 기술을 연습하고, 1~6번 스텝과 스매시 스텝을 익힌다. 이를 통해 배드민턴의 경기력 향상을 도모한다....2025.01.09
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근대올림픽의부활과 사회적배경을 조사하고 역대근대올림픽개최지조사하기2025.01.271. 근대올림픽의 부활과 사회적 배경 1.1. 근대 올림픽의 발전과 특징 근대 올림픽은 19세기 말에 부활되었다. 고대 올림픽이 기원전 776년부터 기원후 393년까지 약 1,000년간 그리스에서 열렸던 것과 달리, 근대 올림픽은 1896년 그리스 아테네에서 제1회 대회를 개최하면서 시작되었다. 현대 사회의 모습과 수요에 맞춰 발전해 온 근대 올림픽은 이후 4년마다 개최되고 있다. 근대 올림픽의 발전과 특징은 다음과 같다. 첫째, 고대 올림픽이 선수 선발에 있어 그리스 남성에 국한되었던 것과 달리, 근대 올림픽은 전 세계 선수의...2025.01.27
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체육교과세특2025.02.061. 체육 교과 특기 적성 1.1. 체육 교과 내 활동 및 성취도 체육 수업에서 학생들은 다양한 신체 활동에 적극적으로 참여하며 자신의 신체적 능력을 발견하고 향상시키고 있다. 초등학교 체육 평어 기재 예시를 통해 알 수 있듯이, 학생들은 매트 운동, 평균대 운동, 뜀틀 운동, 구기 활동, 표현 활동 등에서 꾸준히 기본기를 익히고 자신감 있게 수행하는 모습을 보이고 있다. 특히 매트 운동에서는 앞구르기, 평균대 운동에서는 오르기-걷기-내리기, 뜀틀 운동에서는 다리 벌려 뛰어넘기 등의 동작을 정확한 자세로 수행하며 활동의 특성과...2025.02.06