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특수교육 수학덧셈 지도안2025.01.111. 단원 개요 1.1. 단원명: 받아올림(내림)이 있는 덧셈과 뺄셈 받아올림(내림)이 있는 덧셈과 뺄셈 생활 속에서는 날짜나 시간, 금액, 인원수, 용량 등 덧셈이나 뺄셈을 필요로 하는 상황을 자주 접하게 된다. 즉, 덧셈과 뺄셈과 같은 연산 기능은 생활 속 문제 해결에 기본이 되는 중요한 학습 요소 중 하나이자 인지적 영역으로 보았을 때 수 개념을 형성하는 과정과 가장 밀접한 관계가 있다. 현 수업 대상 학생의 일부는 손가락이나 구체물, 그리고 이어 세기 등을 통해 받아올림이 없는 수의 합을 나타내는 것이 가능하다. 그러나 ...2025.01.11
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받아내림이 한 번 있는 세 자리 수의 뺄셈의 계산 원리를 학생들에게 이해시키고 계산해보는 수업 지도안2025.05.281. 교과 교수-학습 지도안 개발 1.1. 단원 개관 이 단원은 학생들이 일상생활에서 접하게 되는 덧셈과 뺄셈 상황을 인식하고, 받아올림이 있는 덧셈과 받아내림이 있는 뺄셈의 계산 원리와 방법을 이해하여 결과를 알아보게 하는 데 목적이 있다. 학생들은 이 단원을 통해 덧셈과 뺄셈의 의미를 이해하고, 실생활 문제를 해결할 수 있게 된다. 또한 구체물 조작 활동, 수 모형 활용, 수 카드 계산 등 다양한 방법으로 연산의 원리를 익히고 실생활 문제에 적용할 수 있다. 이를 통해 학생들은 수학적 사고력과 문제해결력을 기르고 상호작용하며 ...2025.05.28