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만3세 관찰일지2024.09.261. 만3세반 관찰일지 1.1. 기본생활습관 영유아기는 건강한 성장을 위한 기초가 형성되는 매우 중요한 시기이다. 이 시기에 영유아가 습득하는 기본생활습관은 이후 성인기까지 영향을 미치므로 체계적이고 지속적인 지도가 필요하다. 만 3세 영유아의 기본생활습관 형성에 대한 관찰 내용을 살펴보면 다음과 같다. 먼저, 식사 습관의 경우 여러 관찰에서 영유아가 점차 바른 자세로 앉아 식사하는 모습이 나타났다. 예를 들어 한 영유아는 점심시간에 처음에는 의자에 반만 걸터앉아 옆 친구와 숟가락으로 장난을 치다가 교사의 지도로 바르게 앉아서 ...2024.09.26
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몬테소리 수학교육2024.10.131. 몬테소리 수학교육 1.1. 개요 몬테소리 수학교육은 아동의 자발적 학습을 촉진하는 교구와 환경을 통해 수학적 개념을 이해하도록 돕는 교육 방법이다. 이 교육법은 이탈리아의 의사이자 교육자인 마리아 몬테소리(Maria Montessori)에 의해 개발되었으며, 아동이 주도적으로 학습하는 것을 강조한다. 몬테소리 교육에서 수학교육은 아이들이 수학적 개념을 추상적으로 받아들이는 것이 아니라, 구체적인 교구를 사용하여 경험하고, 이를 통해 점진적으로 이해할 수 있도록 돕는 것이 핵심이다. 이러한 접근은 수학을 어려운 학문이 아닌, ...2024.10.13
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모으기와 가르기 개념학습모형2024.11.031. 단원의 개관 1.1. 수학과 교수 - 학습 과정안 1.1.1. 9까지의 수 학습 9까지의 수 학습은 초등학교 1학년 학생들의 수 개념 형성에 있어 매우 중요한 부분이다. 이 시기에 학생들은 수의 크기와 순서를 익히고, 수 감각을 기르게 된다. 학생들은 입학 전부터 가정과 사회에서 수를 자연스럽게 접하며 배워왔기 때문에, 이를 바탕으로 학교에서 보다 체계적인 수 개념 학습이 이루어진다. 먼저, 학생들은 지필 관찰을 통해 0부터 9까지의 수를 읽고 쓸 수 있는지 확인한다. 대부분의 학생들이 0부터 9까지의 수를 읽고 쓸 수 ...2024.11.03