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수학 세특보고서 도형의 방정식2024.10.091. 학생 수준별 학습 특성 분석 1.1. 상위 수준 학생의 학습 특성 상위 수준 학생들은 평소 수업 시간에 집중하는 자세가 좋아 보이고, 매일 단원별 기본 유형 문제를 꼼꼼히 풀면서 틀린 문제들의 오답 이유를 기록하여 체계적으로 학습하고 있다. 또한 자신만의 학습 노하우가 담긴 오답 노트를 꾸준히 작성하며, '나도 선생님' 발표 활동을 통해 자신감을 높이고 수학 실력 향상에 대한 강한 의지를 다지고 있다. 특히 원 밖의 한 점에서 그은 접선의 방정식을 두 가지 방법으로 비교 설명하고, 출제자의 의도를 정확하게 파악하여 원의 중심...2024.10.09
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다항식 탐구2024.10.081. 나머지정리 및 다항식 1.1. 나머지정리의 의의 나머지정리는 다항식을 일차식으로 나눌 때 몫과 나머지를 구하는 정리이다. 다항식 f(x)를 일차식 (x-a)로 나누었을 때의 나머지를 R이라고 하면, f(x)=(x-a)Q(x)+R이 되고 이는 항등식이므로 R은 일차식을 0으로 만드는 값을 대입한 값과 같다는 것이다. 즉, R=f(a)이다. 이러한 나머지정리는 다항식의 나눗셈에서 나머지의 차수는 나누는 수의 차수보다 낮다는 특성을 이용하여 다항식을 간단한 연산으로 풀 수 있게 해준다. 이는 우리가 어떤 수가 3의 배수인지 궁금할...2024.10.08