1. 서론 1.1. 수업목표 상세화와 중핵교육과정의 개념 수업목표의 진술을 세분화한다는 것은 교육과정이나 교과 단원 등에 제시된 목표를 좀 더 구체적이고 항목화된 형태로 작성하는 것이다. 예를 들어 '어휘 능력을 기른다'라는 포괄적인 표현 대신 '새로운 단어의 의미를 스스로 유추할 수 있는 능력을 익힌다', '해당 단어를 문장 속에서 적용하는 사례를 제시한다', '익힌 단어의 의미를 분명하게 설명할 수 있다'와 같은 방식을 택한다. 이처럼 상세화된 목표는 학습자에게 요구되는 성취 기준을 명료하게 제시하고, 교사 입장에서도 교육활동...