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한국어교원 1차 수업지도안2024.09.181. 한국어 수업 지도안 1.1. 초급 단계 한국어 수업 1.1.1. 인사와 간단한 대화 연습 인사와 간단한 대화 연습은 초급 단계 한국어 수업의 핵심적인 부분이다. 이는 한국어 학습자들이 생활 속에서 가장 기본적이고 필수적인 의사소통 능력을 습득할 수 있도록 하는 것이 목적이다. 교사는 학습자들이 친숙한 주제와 상황을 통해 자연스럽게 한국어로 인사하고 대화를 나누는 연습을 할 수 있도록 수업을 구성해야 한다. 우선 교사는 한국어 인사말과 기본적인 자기소개를 모델링하여 보여주고, 학습자들이 이를 따라 연습할 수 있도록 한다. ...2024.09.18
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보육실습 평가서 및 어린이집 관찰일지 모음2024.10.151. 보육실습 개요 1.1. 실습기관 소개 2016년 개원한 ****** 어린이집은 ***** 위치한 민간 어린이집으로 "참된 어린이, 착한 어린이, 아름다운 어린이"를 원훈으로 삼고 있다. 정원은 53명이며 만1세, 만2세, 만3세반이 운영되고 있다. 개별화된 발달적 특성과 흥미, 요구에 부합되는 다양하고 전문적인 보육서비스를 제공함으로써 건강한 성장과 발달을 도모하고 부모들의 사회적 경제참여를 지지하며 가정의 복지증진과 함께 더불어 사는 건강한 사회복지를 실현하고 안정된 환경 속에서 영유아의 기본생활습관 형성과 건강한 신체발달...2024.10.15
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서울 합격생 임용고시 2차면접 서브노트2024.12.161. 교육혁신 1.1. 교육과정-수업-평가-기록 일체화 교육과정-수업-평가-기록 일체화는 교육과정, 수업, 평가, 기록을 하나의 연속된 교육활동으로 바라보고 이를 유기적으로 통합적으로 운영하여 네 요소의 불일치를 최소화하고 학생을 교육과정-수업-평가-기록의 중심에 두어 삶의 주체로 성장시키는 교육활동이다. 교육과정 재구성은 성취기준, 핵심개념 중심으로 교사에 의한 교육과정 재구성을 통해 교육과정 시수를 조율하고 교육과정 내용, 방법, 평가를 변경하여 모든 학생들이 참여하고 성장할 수 있도록 하며, 수업, 평가, 기록이 연계되고 ...2024.12.16
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실습록2024.11.181. 교육실습 개요 1.1. 교육실습 유의사항 교육실습 유의사항은 다음과 같다. 교생은 본교(O고등학교) 교육 방침에 따라 교생으로서의 임무를 성실히 완수해야 한다. 교생은 학교장, 교감, 지도교사(학급담임, 교과 담당)의 지도를 받아 본 직원과 동일하게 근무해야 한다. 교생은 장래 교사로서의 사명감을 깊게 가지며, 언어와 행동에 주의하고 교사로서의 성품을 갖추도록 노력해야 한다. 모든 교생은 8시 10분까지 수업 전 미리 출근하여 그 날 그날의 수업 일정을 확인하여 참여하도록 한다. 무단으로 결근이나 지각, 조퇴 등을 하지 ...2024.11.18
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커리큘럼2024.10.211. 커리큘럼의 대안적 접근 1.1. 목표 중심 접근의 문제점 목표 중심 접근의 문제점은 다음과 같다. 첫째, 목표 중심 접근은 학습과정에서 일어나는 모든 결과를 객관적인 행동적 용어로 기술하기 어렵다. 학습의 과정에서 일어나는 정의적이고 주관적인 측면들을 충분히 담아내지 못한다는 한계가 있다. 둘째, 명료하고 체계적으로 진술된 수업목표라 하더라도 그 의미가 누구에게나 동일하게 받아들여지기 어렵다. 수업목표에 대한 해석과 이해에 개인차가 존재하기 때문이다. 셋째, 목표 중심 접근은 교사와 학생의 실제 수업 활동을 구체적으로 지시...2024.10.21
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일본어 초급 수업 지도안2024.12.221. 일본어 학습 지도안 1.1. 1차시 1.1.1. 도입 수업을 시작하기에 앞서 일본어 선생님은 학생들의 주의를 집중시키기 위해 일본어로 "こんにちは."라고 인사하고 안부를 묻는다. 이를 통해 학생들이 일본어 수업 시간임을 인지하게 하고 수업에 대한 집중력을 높인다. 이어서 출석 점검을 실시하여 학생들의 참여도를 확인한다. 마지막으로 선생님은 "じゃ,これからじゅぎょうをはじめましょう."라고 말하며 본격적인 수업에 들어간다. 이 과정에서 학생들은 바른 자세로 선생님을 주목하며 인사하고 출석 확인에 응답한다. 또한 오늘 학습할 단원...2024.12.22
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멀티미디어 저작 도구에 대하여 논하시오2024.09.021. 교육공학의 개요 1.1. 교육공학 정의 교육공학은 "인간의 학습에 포함된 모든 문제점을 분석하여 이에 대한 해결책을 고안, 실행하며 평가, 관리하기 위하여 사람, 절차, 이념, 장치 및 조직을 포함한 복합적이고 통합된 과정"이다. 즉, 교육공학은 효과적인 학습을 위해 VR과 TV 등, 컴퓨터 기반의 테크놀로지를 이용하여 학습을 창출하고 촉진시키는 실천적인 학문이라고 볼 수 있다. 교육공학은 교육 현장에 필요한 자원들을 목적에 비추어 실행하기 위한 계획적이고 조직적인 활동들을 말한다. 의사결정이나 정책결정 과정에 있어 자의성,...2024.09.02
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농구특기사항2024.09.051. 체육교과 세부능력특기사항 1.1. 공통사항 체육교과 수업에서의 학생 공통 능력 특기사항은 다음과 같다. 수업 규칙을 준수하며 성실한 자세로 참여하는 모습이 돋보이는 학생이다. 준비운동의 중요성을 이해하고 성실히 참여하여 다른 학생들에게 모범이 된다. 밝은 모습으로 수업에 임하며 주어진 과제를 최선을 다해 수행한다. 청소년기 건강관리 방법을 이해하고 체력 관리 계획을 수립하여 운동을 실천하는 모습을 보인다. 자신의 체력 수준을 측정하고 분석하며, 체력 관리 방법을 선택하여 지속적인 운동을 실천한다. 일상생활에서 운동 계...2024.09.05
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생활 속 한자2024.09.031. 한자와 사찰 문화 1.1. 한자의 역할과 중요성 우리나라는 고대부터 중국의 문자인 한자를 채용해 왔으며, 한자는 우리의 역사의 일부이자 문화, 예술, 산업 등의 발전을 뒷받침하는 중요한 기반이 되어왔다. 오늘날에도 한자는 우리 생활에 여전히 깊숙이 자리 잡고 있다. 한자는 문장을 압축적으로 표현할 수 있게 하고 고사성어나 사자성어를 활용해 간결하면서도 의미 있는 문장 전달이 가능하게 한다. 또한 한자로 이루어진 동음이의어를 구분함으로써 그 뜻을 정확히 알 수 있게 해준다. 더불어 우리나라, 중국, 일본, 베트남 등 한자문...2024.09.03
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초등 2학년 2학기 기말수학 시험지2025.04.071. 서론 1.1. 자유학기제의 도입 배경 자유학기제의 도입 배경이다. 자유학기제는 학교에서 진행했던 전통적인 교사 중심의 수업에서 벗어나 중학교 과정 안에서 한 학기 또는 두 학기 동안 학생들이 참여할 수 있는 수업을 실시하고 학생의 소질, 적성을 키울 수 있는 다채로운 체험 활동이 가능하도록 교육과정을 유연하게 운영하는 제도이다. 이를 통해 청소년들은 중간·기말고사 등 시험 부담과 지식·경쟁 중심에서 벗어나 좀 더 자유롭게 학교생활을 즐길 수 있게 된다. 자유학기제는 2013년 박근혜 정부에서 도입된 교육정책으로 현재까지 지속...2025.04.07