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서양윤리학사 요약2024.09.151. 소크라테스와 플라톤의 도덕철학 1.1. 덕의 통일에 대한 소크라테스의 주장 소크라테스는 모든 덕들이 지혜의 일부이거나 한 종류라고 주장한다. 이를 위해 우리는 어떻게 지식이 각각의 개별적인 덕의 필요조건이 되는지를 살펴보아야 한다. 우리는 현명하지 않으면, 즉 이성을 사용하여 우리의 욕구를 억제하지 않으면 절제의 덕을 지닐 수 없고, 현명하지 않으면 용기의 덕을 지닐 수 없다. 왜냐하면 무엇이 두려운 것이며 무엇이 그렇지 않은지를 분명히 인식하는 것은 일종의 지혜이기 때문이다. 이로부터 용기 있는 사람은 어리석을 수 없다는(...2024.09.15
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철학의 이해2024.09.151. 플라톤의 철학과 저작 1.1. 플라톤의 생애와 사상 플라톤은 기원전 428년 또는 427년 아테네에서 태어났다"" 플라톤은 귀족 가문 출신으로, 소년 시절에는 귀족으로서의 교육을 받았다"" 20세 때 소크라테스의 제자가 되었고, 8년간 소크라테스로부터 철학을 배웠다"" 소크라테스의 죽음 이후, 플라톤은 이탈리아와 시칠리아를 여행하며 피타고라스학파와 엘레아학파의 사상을 접했다"" 기원전 387년, 플라톤은 아테네 교외의 아카데메이아에 학교를 설립하였다"" 아카데메이아는 고대 그리스 최초의 대학으로, 플라톤은 아카데메이아에서 4...2024.09.15
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토론 주제2024.09.151. 민주주의와 경쟁 1.1. 민주주의의 한계 민주주의는 집단 구성원의 의견을 모두 "정확하게" 반영하여 "만족스러운" 결과를 끌어내는 정치체제라고 할 수 없다. 다만 집단구성원의 다수의 의견을 반영한다는 점이 민주주의 제도의 장점이다. 권력이 특정 1인이나 소수에게 집중되는 것이 아니라 불특정다수에게 분산되는 것이 민주주의의 특징이다. 하지만 다수의 결정이 반드시 최선의 결정이나 공익적이고 도덕적인 것은 아니다. 민주주의가 집단 구성원의 기본권 실현에 기여하는 점에도 불구하고, 의사결정의 효율성과 도덕성 측면에서는 한계가 있...2024.09.15
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소크라테스의 변명 번역2024.09.201. 소크라테스의 삶과 사상 1.1. 소크라테스에 대한 플라톤의 견해 플라톤은 스승 소크라테스를 철학의 스승이자 완벽한 지혜의 화신으로 그려냈다. 그는 스승의 삶과 사상을 바탕으로 자신의 독창적인 철학을 발전시켰다. 플라톤은 소크라테스를 자신의 이상적인 철학자상으로 묘사했다. 그는 소크라테스를 통해 "알지 못하는 것은 모른다"는 무지의 지혜와 진리 탐구 정신을 보여주었다. 플라톤은 소크라테스가 신의 사자처럼 인간의 지혜를 시험하고 그들의 무지를 깨우치려 했다고 보았다. 또한 플라톤은 소크라테스가 자신의 양심에 따라 삶과 죽...2024.09.20
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악법에 대한 자연법적 해석과 법실증주의적 해석2024.10.021. 악법도 법인가? 1.1. 소크라테스의 '악법도 법이다' 언명 소크라테스가 실제로 "악법도 법이다"라는 말을 한 적이 없다는 것은 분명하다"" 플라톤의 「변명」, 「크리톤」 등의 작품에서 소크라테스의 재판과 사형집행 전 제자들과 나눈 대화의 내용이 비교적 상세히 담겨져 있지만, 그런 말을 한 근거는 어디에도 없다"" 이 말은 일본의 법철학자 오다카 도모오가 1930년대에 출판한 저서에서 실정법주의를 주장하면서 "소크라테스가 독배를 든 것은 실정법을 존중했기 때문이며, '악법도 법'이므로 이를 지켜야 한다"라고 쓴 내용이 마치 ...2024.10.02
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철학의 이해2024.10.021. 인간이란 어떤 존재인가? 1.1. 다양한 인간관 1.1.1. 이성적 존재로서의 인간 이성적 존재로서의 인간은 인간의 본질적 특성 중 하나로, 인간이 다른 동물과 구별되는 지점이다. 인간은 이성을 통해 세상을 이해하고, 합리적인 판단과 행동을 할 수 있는 존재이다. 플라톤은 인간을 "자기가 본 것을 탐구할 수 있는 자"로 설명하며, 이성의 중요성을 강조한다. 그에 따르면 이성은 객관화와 여러 사태를 동시에 고려할 수 있는 능력을 의미하며, 참된 세계를 인식하는 데 핵심적인 역할을 한다. 플라톤은 인간의 주체를 영혼으로 보고...2024.10.02
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플라톤의 국가론 요약 및 비평2024.10.041. 플라톤의 국가론과 교육철학 1.1. 플라톤의 국가론 1.1.1. 정의에 대한 검토 소크라테스는 정의가 무엇인지에 대해 검토하며 토론을 시작한다. 그는 먼저 정의란 "친구에게 진 빚은 선으로, 적에게 진 빚은 악으로 갚는 것"이라는 의견에 반대한다. 그 이유는 훌륭한 사람이 그 훌륭함으로 남을 악하게 할 수 없기 때문이다. 다음으로 폴레마르코스는 정의란 "강자의 이익"이라고 주장한다. 정권을 잡은 이들이 스스로의 이익을 위해 법률을 제정하고, 피지배자들에게 그것이 옳은 것이라고 공표하기 때문이라는 것이다. 이에 소크라테스...2024.10.04
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철학2024.09.191. 철학의 이해 1.1. 철학의 정의와 특징 철학은 생각을 통한 삶의 문제를 해결하기 위해 인간의 고유한 지적 대응의 결과로 나온 학문이다. 고대에는 지적으로 문제를 대하면 모두 철학이라고 하여 철학을 합리적 문제 해결 능력의 역할로 보았다. 하지만 현대는 개별과학이 발달하여 개별과학이 각각의 문제들을 해결해 주고 있어 철학의 역할이 없어질 것이라 생각했다. 그러나 개별과학은 각자의 가치에만 몰두하여 그 성과들이 조화롭게 일치하지 못하고 상충하는 문제가 있다. 그렇기 때문에 종합적이고 총체적으로 바라보는 철학을 요구하게 된다...2024.09.19
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플라톤의 인간관 장단점 설명해줘2024.09.191. 아리스토텔레스의 생애와 철학 1.1. 아리스토텔레스의 생애 아리스토텔레스는 기원전 384년에 그리스 식민지인 마케도니아의 스타게이로스에서 태어났다. 그의 아버지 니코마코스는 유명한 의사였으며 마케도니아 왕의 시의였다. 아리스토텔레스가 17세가 되었을 때 플라톤의 아카데미에서 배우기 위해 아테네에 갔다. 그는 거기에서 플라톤의 사후까지 약 20년 간 보냈다. 부친의 영향으로 아리스토텔레스는 생물학에도 흥미를 갖고 실용 과학에 관심을 기울였으나 플라톤의 문하에서는 특히 철학적 사색에 흥미를 가지고 연구에 몰두했다. 기원전...2024.09.19
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플라톤의 도덕주의 관점 글쓰기2024.10.221. 소크라테스의 문제와 역사적 소크라테스 1.1. 소크라테스의 문제 소크라테스의 문제는 소크라테스가 아무런 저술을 남기지 않았기 때문에 그의 철학을 이해하기 위해서는 다른 사람들의 기록이나 저작에 의존할 수밖에 없다는 점에 있다. 소크라테스 이후에는 소크라테스를 주인공으로 하여 그와 대화를 나누는 것을 주된 형식으로 삼는 새로운 문학 장르가 형성되었는데, 이것이 바로 '소크라티코이 로고이(Sokratikoi Logoi)'이다. 소크라테스는 당시 유명 인사였기 때문에 후대의 사람들마다 그를 주관적으로 묘사하였고, 이에 따라 다양한...2024.10.22
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