1. 서론 현대 사회에서 문해는 단순히 읽고 쓰는 능력을 의미하는 것이 아니라, 문자 해득을 넘어서는 광범위한 의미를 포함한다. 이에 따라 문해는 단순한 문자 해득 능력을 넘어서, 사회적, 문화적, 기술적 문맥 속에서 의미를 파악하고, 이에 따라 행동할 수 있는 능력을 포함한다. 최근 들어 문해에 대한 이해가 확장되면서, 문해교육의 목표와 방법도 변화하고 있다. 과거에는 주로 문자 해득 능력을 중심으로 한 교육이 강조되었다면, 최근에는 이를 넘어 다양한 형태의 정보와 메시지를 비판적으로 이해·해석하는 능력을 키우는 것이 중요해졌다....