1. 규준참조평가와 준거참조평가의 개념 및 교육적 활용 사례 1.1. 규준참조평가의 개념 및 교육적 활용 사례 규준참조평가는 학습자의 성취도를 동일한 평가를 받은 다른 학습자들과의 상대적 비교를 통해 해석하는 평가 방식이다. 이 평가의 핵심은 절대적인 성취 수준이 아니라, 같은 평가 상황에 있는 집단 내에서의 상대적인 위치를 파악하는 데 있다. 일반적으로 평균, 표준편차, 백분위, 표준점수 등의 통계적 지표를 활용하여 개인의 성취 수준을 서열화하는 데 초점을 맞춘다. 규준참조평가는 선발과 분류의 기능을 중심으로 교육 현장에서 주로...