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규준참조평가(상대평가2024.10.271. 규준지향평가와 준거지향평가 1.1. 규준지향평가(상대평가) 1.1.1. 규준(norm)의 개념 한 검사 점수는 어떤 집단의 검사결과와 비교할 때 의미를 갖게 되는데, 이때 비교하는 집단의 검사결과를 규준이라고 한다"" 즉, 규준은 어떤 특성을 나타내는 점수나 비율로서 그 분포가 어떠한지를 파악하여 개인의 수행 정도를 상대적으로 평가할 때 사용되는 준거가 된다"" 예를 들어, 지적 능력을 측정하는 지능검사의 경우 전국의 연령별 표준 점수 분포를 규준으로 삼아 개인의 지능 수준이 또래에 비해 어느 정도 위치에 있는지를 판단할 ...2024.10.27
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동국대학교 면접2024.09.301. 대학 입학 전형 방식 1.1. 입학사정관제의 등장과 개요 입학사정관제는 대학이 입학업무만 담당하는 전문가인 '입학사정관'을 채용하여 신입생을 선발하는 제도이다. 내신 성적과 수능점수 만으로 평가할 수 없었던 잠재능력과 소질, 가능성 등을 다각적으로 평가하고 판단하여 각 대학의 인재상이나 모집단위 특성에 맞는 신입생을 선발하는 것이 그 목적이다. 이에 입학사정관은 학생부 등 계량적인 성적뿐 아니라 개인 환경, 특기, 대인관계, 논리력, 창의력 등 잠재력까지 종합적으로 평가해 합격 여부를 가린다. 입학사정관제는 기존의 대학입시...2024.09.30