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성 가치관과 성에 대해서 시를 써줘2024.10.211. 성교육 프로그램 개발을 위한 고려사항 1.1. 성교육 프로그램 개발 과정 성교육 프로그램 개발 과정은 크게 4단계로 구분될 수 있다. 첫 번째 단계는 성교육에 대한 관련요구나 현황분석으로, 학교에서의 요구나 보건교육 현황을 분석하는 단계이다. 두 번째 단계는 실제 성교육 프로그램 개발을 위한 단계로, 교육과정 분석을 통해 프로그램과 결합할 수 있는 방안을 마련하는 단계이다. 세 번째 단계는 성교육 교수-학습자료의 개발과 평가도구의 개발 단계이며, 마지막으로 네 번째 단계는 성교육프로그램의 효과 검증 및 일반화로, 프로그램...2024.10.21
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초등학생 성교육자료 작성해줘2024.09.251. 초등학교 4학년 교육과정 운영 평가 1.1. 기본 방향 개정 교육과정에서는 교육부 고시의 교육과정과 충청남도 교육청에서 작성한 교육과정 편성 운영 지침을 근간으로 하여 학교 교육과정을 수립하고 학교 교육과정에 의해 학년 교육과정을 수립하여 운영하게 되어 있다. 학년 교육과정의 평가는 학년 교육과정의 편성 운영의 결과를 평가하는 것이다. 1.2. 교과 평가 1.2.1. 기본 방향 교육과정의 목표를 상세화, 세분화하여 학년별 필수 성취 수준이 평가되도록 하는 것이 기본 방향이다. 각 학급의 평가는 3학년 교육과정 계획에 따라 ...2024.09.25
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변화하는 가족의 개념 혹은 가족변화론, 가족진화론에 대한 본인의 생각은 무엇인지 가족복지 실천적 접근과 정책적 접근에 미치는 영향2024.12.231. 성인지 관점과 성별영향평가 1.1. 성인지 관점의 개념 성인지 관점이란 남성과 여성은 서로 다른 이해나 요구가 있다고 보면서 각종 정책이나 제도에 포함된 특정한 개념이 특정한 성에게 유리하거나 불리하지 않은지, 성역할에 대한 고정 관념이 개입되어 있는지 아닌지를 검토하는 관점을 의미한다. 이러한 성인지 관점은 남녀의 이해와 요구가 다름을 전제로 사회적 조건·상황·현상이 여성과 남성에게 어떻게 작용하는지를 파악하기 위한 것으로 궁극적으로는 이는 양성이 평등한 대안을 도출하기 위함이다. 이는 남성과 여성의 생물학적, 사회·문화적...2024.12.23