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한국어 능력평가 듣기 문항 분석 및 개선방안2024.11.211. 서론 최근에 한국어 학습자가 크게 증가하면서 한국어능력시험의 역할은 한국어를 학습하고 교육 방향을 보여주며, 한국어의 교육과정을 체계적으로 설계하는 등 역할이 높아지고 있다. 따라서 한국어능력시험이 학습자들에게 한국어 능력을 정확하게 측정할 수 있도록 평가 문항을 구성하는 것이 무엇보다 중요해졌다. 한국어능력시험의 평가 영역은 어휘 및 문법과 쓰기, 듣기와 읽기의 네 가지 영역으로 구성되어 있는데 그 중에서 듣기 영역에 대한 평가는 학습자들이 실제 대화를 바탕으로 구어 문장을 얼마나 이해하고 있는지 측정하는 것이다. 특히 언어...2024.11.21
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한국어 학습자의 듣기 능력 평가 문항 분석 102025.04.291. 서론 1.1. 한국어 학습자의 듣기 능력 평가의 중요성 한국어 학습자의 듣기 능력 평가는 매우 중요하다. 학습자가 실생활에서 한국어를 이해하고 사용할 수 있는 능력을 측정하는데, 잘 설계된 평가 문항은 학습자의 실제 능력을 반영하여 평가하는 데 유용하기 때문이다. 그러나 부적절한 문항 설계는 학습자의 언어 이해 능력을 정확하게 반영하지 못하고 혼란을 줄 수 있다. 특히 한국어능력시험(TOPIK)이나 교재에 수록된 듣기 문항은 다양한 언어적 상황을 다루며, 학습자의 다양한 능력을 평가하지만, 일부 문항은 학습자의 수준이나 문항...2025.04.29