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지역농협 면접2024.09.201. 협동과 혁신을 중요시하는 NH농협의 인사관리 1.1. 기업선정이유 금융권으로의 취업이 선망의 대상으로 떠오르면서 자연스럽게 농협에서 대표적으로 드러나는 농협은행에 대한 구직자의 관심이 높아지고 있다. 한국대학신문에서 조사한 2011년 대학생 의식조사에 따르면 농협이 22.8%로 사회공헌도가 높은 기업으로 선발, 구직자들에게 긍정적 이미지를 가지를 있음을 알 수 있다. 또한, 2007년 82.94점을 얻어 2분기 연속으로 최우수 은행으로 선정된 바가 있으며, 이뿐만 아니라 최근에 농협은행만의 장점인 농식품기업 여신 지속 확대와...2024.09.20
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헤어디자이너2024.09.241. 서론 직무분석은 작업자가 무엇을 하는지 또한 최종결과를 달성하기 위해 어떤 기술들을 사용하는지를 포함하여 작업자의 관찰 가능한 직무행동을 기술하는 자료를 수집하는 활동이다. 또한 물리적, 기계적, 사회적, 정보적 요소들을 포함하여 작업자가 상호 작용하는 직무환경의 입증 가능한 특성들을 기술하는 자료를 수집하는 활동도 포함된다. 이러한 직무분석을 통해 얻어진 자료들은 많은 인사 결정들에 필요한 기본적 정보들을 제공한다." 2. 직무분석의 정의와 용도 2.1. 과업 지향적 직무분석 절차 과업 지향적 직무분석 절차는 직무를 수행하...2024.09.24
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공무직 자기소개서 작성해줘2024.09.301. 요양원 주간보호센터 직원 채용계획 1.1. 채용 목적 원활한 개원 및 서비스 개시 등 사업추진을 위하여 000요양원 주간보호센터를 함께 이끌어 갈 역량 있는 인재를 공개모집하고자 한다. 0000요양원 주간보호센터의 원활한 개원 및 서비스개시 등 사업추진을 위하여 직원 채용 공개 모집을 실시한 바, 면접심사기준 부적합, 채용 미응시 등으로 치매전담형 주간보호센터 지정기준 배치인력인 사회복지사, 요양보호사, 보조원 운전사를 추가 공개모집하고자 한다. 1.2. 채용인원 및 응시자격 채용인원 및 응시자격은 다음과 같다. 구분에 따라...2024.09.30
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평생교육의 관점을 기능론적 관점과 갈등론적 관점과 비교하여 쓰시오. (단, 인간관, 사회관, 교육관, 평등관, 사회변화관으로 분류하여 작성하시오2024.10.041. 평생교육의 관점 1.1. 기능론적 관점과 갈등론적 관점의 비교 1.1.1. 인간관의 비교 기능론적 관점에서 인간은 기본적으로 학습을 통해 사회적 기능을 수행할 수 있는 존재로 간주된다. 개인의 능력을 최대한 개발하여 사회의 요구에 부응하는 것이 중요하다는 입장이다. 즉, 인간은 사회의 안정과 질서를 유지하기 위한 기능적 역할을 수행하는 존재로 이해된다. 반면, 갈등론적 관점에서의 인간관은 인간주의적 가치를 중시한다. 인간은 자유로운 의지를 가진 주체로 여겨지며, 비인간적인 것에 대해 비판적인 태도를 취한다. 따라서 교육...2024.10.04
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인공지능 인적자원관리2024.10.071. 서론 일반적으로 HR 분야라고 한다면, 단순히 사람을 채용하기만 하는 인사과의 개념으로 여겨지는 경우가 많다. 하지만, 생각보다 HR은 많은 업무를 진행하고 있다. 모집, 선발, 배치, 교육, 평가, 보상, 퇴직 등 인력과 관련된 모든 것들을 진행하는 것이라 할 수 있다. 공석이 된 자리를 채울 수 있는 적절한 인적 자원을 모집 및 확보하는 채용은 물론, 이후 찾아낸 인재를 적재적소에서 원활히 활용하기 위한 인력 배치를 진행한다. 또한, 직원들의 업무 평가를 진행하고 이를 토대로 보상을 진행하기도 한다. 보상의 경우에는 단순히...2024.10.07
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사회복지학과 면접 질문2024.10.011. 인사관리의 개념과 과정 1.1. 인사관리의 개념 인사관리는 조직 인력에 대한 모집, 채용, 유지 및 개발과 함께 평가과정까지를 포함하는 연속적 관리과정을 의미한다. 학자에 따라서는 인적자원관리(human resource management)로 표현하기도 한다. 인사관리의 궁극적 목적은 조직인력에 대한 모집, 훈련 및 개발을 통해 조직인력의 기능과 창조성을 극대화하여 조직목표를 보다 효율적으로 달성하는 데 있다. 사회복지기관의 궁극적 목적은 클라이언트와 지역사회에게 양질의 서비스를 효과적, 효율적으로 공급하는 데 있다. 이 ...2024.10.01
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유아교육기관인적자원관리기초2024.10.021. 서론 인적자원을 개발하고 관리하는 것은 조직의 성과를 높이는 데 있어 매우 중요한 요소이다. 인적자원관리란 피고용자, 혹은 근로자의 욕구와 관리자의 기대 및 사회의 욕구에 부합하여 조직구성원들이 조직의 목적달성을 효과적이고 효율적으로 달성할 수 있게 관리하는 것을 말한다(Noe et al., 1997 ; Pecora & Austin, 1987). 인적자원관리의 핵심 구성요소로는 충원, 직원개발과 직원훈련, 보상관리 등이 있다. 이러한 구성요소들은 상호 밀접한 유기적인 관련성을 지니고 있다. 인적자원관리 체계에 대한 균형 잡힌 ...2024.10.02
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교육기관인사관리의개념2024.10.021. 사회복지 인사관리 개요 1.1. 사회복지 인사관리의 개념 및 목표 1.1.1. 사회복지 인사관리의 개념 사회복지 인사관리의 개념은 사회복지조직이 추구하고자 하는 고유의 운영목적을 달성하기 위해 사회복지업무를 수행하게 될 사회복지서비스 관련 전문직들을 신규로 모집하고 배치하는 활동에서부터, 기존 직원을 대상으로 동기부여나 보상을 통해 조직 성과를 향상시킬 수 있도록 하는 관리활동으로 개념화할 수 있다.다시 말하면 일반 기업조직이 경제적 생산성 향상을 목적으로 조직구성원들을 최대한 효율적으로 관리하고자 한다면 사회복지조직은 클...2024.10.02
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지옥락2024.10.061. 중국 과거제도의 역사와 실체 1.1. 과거제도의 도입과 전개 과거제도는 수대에 도입되어 당대를 거쳐 송대에 체계화되었다. 수대에는 귀족정치의 몰락과 천자 독재 권력 확립을 위해 과거제가 시행되었다. 당대에는 귀족사회에서 관료사회로 발전하는 과도기적 시기였으며, 수대의 과거제도인 선거제를 과거로 명명하여 정착시켰다. 이 시기 동안 약 300년간 과거제도가 정비, 완성되었다. 송대에는 당대의 과거제도를 제도적으로 더욱 발전시켜 과거의 전성시대를 이루었다. 특히 송대에는 과거제를 바탕으로 문치 정치를 실행하였으나, 북송 중기 이후...2024.10.06
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안전교육 시험문제 출제2024.10.241. 교육평가의 유형과 활용 1.1. 교육평가의 정의와 목적 평가의 사전적 정의는 "사물(대상)의 가치를 판단하고 결정하는 일이다."이다. 우리는 대부분의 평가를 시험이라고 칭하는데, 시험의 목적은 크게 3가지로 구분해 볼 수 있다. 시험의 첫 번째 목적은 '학습'과의 연관성이다. 기본적으로 시험은 학습에 도움을 준다. 학습과 연관된 평가는 진단평가, 형성평가, 총괄평가 등이 있는데, 이와 같은 평가에서 시험은 가장 빈번히 사용되는 평가 방식이다. 시험의 두 번째 목적은 '선발'과의 관련성이다. 평가의 제일 중요한 목적 중...2024.10.24
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