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수학 수행평가2025.03.211. 평가 목적 및 방침 1.1. 평가 목적 수학적 사고 능력과 문제 해결 능력을 함양하기 위해 평가를 실시한다. 학생들이 수학적 원리를 찾아내고 수학적 문제를 해결하는 과정과 수학적 지식이나 기능을 실제 생활에 적용하는 능력을 평가한다. 또한 수학에 대한 흥미와 가치 인식, 과학 학습 참여의 적극성, 협동성, 수학적 문제 해결 태도, 창의성 등을 평가한다. 1.2. 평가 방침 국가에서 제공한 2015 개정 교육과정에 근거하여 개발한 성취기준 성취 수준을 바탕으로 평가한다. 성취기준 성취 수준은 국가에서 제공한 그대로 사용하며 부...2025.03.21
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수학 수행평가2025.03.221. 수학 수행평가 계획 1.1. 평가 목적 및 방침 수학 수행평가의 목적은 다음과 같다. 첫째, 사회 및 자연 현상을 수학적으로 관찰, 분석, 조직, 표현하는 경험을 통하여 수학 개념들 사이의 관계를 이해하고 수학의 기능을 습득하는 것이다. 둘째, 수학적으로 추론하고 의사소통하며, 창의·융합적 사고와 정보 처리 능력을 바탕으로 사회 및 자연 현상을 수학적으로 이해하고 문제를 합리적이고 창의적으로 해결하는 것이다. 셋째, 수학에 대한 흥미와 자신감을 갖고 수학의 역할과 가치를 이해하며 수학 학습자로서 바람직한 태도와 실천 능력을 ...2025.03.22
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수학 수행평가2025.03.221. 서론 1.1. 수학 수행평가의 개요 수학 수행평가의 개요는 다음과 같다. 수학 수행평가는 학생들의 수학적 사고 능력과 문제 해결 능력을 평가하는 것을 목적으로 한다. 수학 교과의 평가에서는 수학적 원리를 찾아내고 수학적 문제를 해결하는 과정과 수학적 지식이나 기능을 실제 생활에 적용하는 능력을 평가한다. 또한 수학에 대한 흥미와 가치 인식, 과학 학습 참여의 적극성, 협동성, 수학적으로 문제를 해결하는 태도, 창의성 등도 평가한다. 수학 수행평가는 국가에서 제공한 2015 개정 교육과정에 근거하여 성취기준 및 성취 수준...2025.03.22