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취미와 예술2024.09.131. 서론 1.1. 코로나19가 일상생활에 미친 영향 코로나19는 우리 일상생활에 많은 변화를 가져왔다. 사회적 거리두기를 위해 정부는 사적 모임 제한, 학교의 원격수업 시행, 기업의 재택근무 등의 조치를 취했다. 이로 인해 사람들의 일상생활과 여가활동에 많은 제약이 생겼다. 특히 대면 문화예술 활동에 큰 타격이 있었다. 영화관, 콘서트장, 놀이공원 등의 관람객이 크게 감소했다. 대신 온라인 콘텐츠 소비가 활성화되면서 디지털 문화가 확산되었다. 유튜브 시청, 온라인 게임 등 비대면 취미생활이 늘어났다. 이처럼 코로나19 사...2024.09.13
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생활체육연령별.수준별프로그램및운영2024.08.281. 서론 현대사회에서 생활체육은 건강증진 및 여가선용이라는 측면에서 중요하게 인식되고 있다. 현대인들은 바쁜 일상 속에서 운동할 시간조차 부족하지만, 자신의 건강을 위해서 꾸준히 운동을 하는 사람들이 점차 늘어나고 있다. 이러한 추세에 따라 최근 들어 학교나 직장 등에서도 스포츠클럽 활동을 장려하며 각종 대회 개최에도 힘쓰고 있다. 그러나 아직까지 대부분의 학생들과 직장인들은 체계적인 계획 없이 그저 친구들과 함께 어울려 공을 차거나 배드민턴을 치는 정도로 만족하고 있다. 따라서 본 과제에서는 생활체육 프로그램의 구성요소와 원리를...2024.08.28
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생활스포츠지도사2025.04.141. 서론 1.1. 스포츠 교육 지도자의 역할과 자질 체육 교사는 학생들의 신체와 정신의 조화로운 발달을 강조하며, 전인 육성을 목표로 수업을 운영하는 전문성을 갖추고 있다. 체육 교사는 학습 안내자, 인성 지도자, 모범, 조력자의 다양한 역할을 수행한다. 스포츠강사는 학교스포츠클럽 및 방과 후 체육활동을 지도하거나 정규 수업을 보조하는 역할을 담당한다. 스포츠강사는 학생들의 체육활동에 대한 흥미를 유발하고 보조하며, 행사를 기획하고 전문가로서 프로그램을 개발하는 역할을 수행한다. 생활스포츠지도사는 생활체육 프로그램을 제공하...2025.04.14