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생물다양성, 하천, 논문계획2024.09.301. 서론 현대인의 삶의 질을 논함에 있어서 친환경적인 삶이 그 판단 기준이 되는 것은 더 이상 환경에 관심이 많은 일부의 이야기가 아니다. 먹고 사는 문제를 해결하기 위해 양적 성장만을 추구했던 과거와는 달리 이제는 질적 성장을 위한 노력을 하고 있다. 최근 삶의 질을 높이는 다양한 고민 속에서 자연환경에 큰 관심을 갖는 것은 당연한 일이 되었다. 이러한 국면으로 전환된 계기들은 여러 가지가 있겠지만 지구 온난화, 스모그 등의 인간 삶에 직접적으로 영향을 주는 환경문제들이 나타나기 시작했기 때문으로 보인다. 의, 식, 주 모든 방...2024.09.30
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유아숲2024.11.191. 영유아 보육 프로그램 개발(숲산책 프로그램) 1.1. 서론 영유아는 자연적 환경 속에서의 실외놀이를 통해 자연세계에 존재하는 다양한 생명체들의 만남과 탐색으로 감각기관의 발달과 다양한 동식물의 특성 및 성장과정을 자연스럽게 이해하고 자연생태의 원리 및 생태계의 다양성과 생명의 존엄성을 인식하게 된다. 또한 자연에서의 탐색과 놀이는 자연의 경이로운 현상과 자연과 공존하는 삶의 교육적 기능을 경험하게 하고, 자연자원을 놀잇감으로 활용할 뿐 아니라 인간의 의식주 생활에 활용함으로써 자연환경이 지속가능한 자원 및 치유의 공간임을 경...2024.11.19
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조선대 컴퓨터과학개론2025.04.101. 서론 현대사회가 지금의 정보화 사회로 들어서면서, 기술과 과학이 급격하게 발전하여 아이들은 바깥에서 자연을 직접 접하며 뛰어노는 시간보다는 스마트폰이나 컴퓨터와 같은 전자기기에 더욱 흥미를 갖고 그 안에서 즐거움을 찾고 있다. 또한 지식주의의 교육이 강조됨에 따라 유아교육기관에서도 초등학교 대비를 위한 영어, 과학, 수학, 한글 등의 교육이 이루어지고 있으며 자연과 교감하며 살아가는 교육으로부터 점차 멀어지고 있다. 이러한 문제는 자연에 관한 관심과 감정을 메마르게 하는 현실을 초래하게 되었다. 자연에 관한 관심이 요구되고 이...2025.04.10
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사회적 자본을 형성하는 꽃 놀이2025.05.121. 서론 최근 사회적, 교육적으로 생태교육에 관한 관심이 점점 더 높아지고 있다. 생태학은 자연계에서 생물이 중식과 자기유지를 꾀하는 과정을 연구하는 학문이다. 이러한 생태학에 대한 관심과 연구는 사회적 요구에 따라 새로운 교육 패러다임으로 이어져, 아동들을 중심으로 생태교육, 환경교육, 생태환경교육 등 다양한 형태로 나타나고 있다. 특히 생태와 교육, 미술의 만남이 유아교육 현장에서 먼저 시작되었고, 최근에는 초등학교에서도 다양한 생태 미술 교육 프로그램들이 진행되고 있다. 이처럼 생태 미술교육은 아동들에게 필요한 교육 방법...2025.05.12