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환경윤리2024.12.101. 환경윤리와 동물 보호 1.1. 환경윤리학의 이해 1.1.1. 환경윤리의 등장과 필요성 20세기 이후 급격한 과학기술의 발전은 21세기 문명의 발전을 가져왔고 부와 풍요를 누리게 했지만, 환경오염이라는 부작용을 가져왔다. 무차별적인 개발에서 비롯된 환경오염은 지구를 이제는 생물이 살기 힘든 행성으로 만들었다. 결국, 환경오염은 세계적인 문제가 되었다. 그리고 환경문제를 해결하기 위해 전 세계의 지식인들은 연구하고 환경 보호를 위해 노력하고 있다. 그 과정에서 인간과 자연환경, 생물 사이의 도덕적 관계에 관하여 체계적이고 포괄...2024.12.10
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경북대 곤충생태학2024.10.121. 생태유아교육 1.1. 생태유아교육의 정의 생태유아교육이란 "자연친화 유아교육"을 의미한다. 생태유아교육은 생태학(ecology)과 유아 교육(early childhood education & care)의 합성어이다. 기존의 교육이 인간, 개인, 이성중심이었다면, 생태유아교육은 생명과 공동체, 감성을 향한 교육이라고 할 수 있다. 자연과 조화를 이루고 생명을 소중히 여기며 공동체 속에서 행복하게 어울려 살 수 있도록 하기 위한 프로그램인 것이다. 달리 표현하면 자연의 본성을 지닌 아이와 자연과의 신체적·정신적 교류와 교감을 통...2024.10.12
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과학교육의 동향 중 과학의 인간화에 대하여 설명하고, 보육기관에서 과학의 인간화를 실현할 수 있는 구2025.02.171. 서론 아동 과학교육은 영유아가 자연현상에 스스로 의문을 갖고, 그것을 탐구하도록 유도하는 교육 분야이다. 자연은 생물, 물질, 지구, 우주 등을 포함하는 광범위한 영역이며 아동교육이 이러한 영역을 구체적이고 감각적인 형태로 가공하여 영유아에게 교육할수록 영유아의 학습 효과는 제고된다. 이러한 과정에선 아동 과학교육을 진행하는 교사의 역량이 매우 중요하므로 보육교사는 과학교육에 적합한 수준의 전문성을 지녀야 할 필요가 있다. 나는 지난 교과과정에서 아동과학지도 과목을 학습하였고, 이를 통해 아동 과학교육의 여러 이론과 실천기술,...2025.02.17
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식물분류학 영양 생식형질 조사 생태계 다양성 메커니즘2024.10.041. 서로 다른 분류군 식물의 영양 및 생식형질 비교 1.1. 서론 식물은 지구 생태계의 기초를 이루는 중요한 생명체로서, 인간을 포함한 모든 생명체의 생존에 필수적인 역할을 한다. 이들은 광합성을 통해 태양 에너지를 화학 에너지로 전환하며, 산소를 생산하고, 탄소를 흡수하는 등 지구의 대기 조절에 중요한 기여를 한다. 또한, 식물은 생태계의 기본적인 생산자로서, 모든 생물 군집의 에너지 흐름을 결정하며, 다양한 생물들이 의존하는 복잡한 생태계의 기초를 형성한다. 이러한 중요성에도 불구하고, 식물의 다양성과 이들의 진화적 관계에 ...2024.10.04
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초등 환경생태2025.04.121. 서론 초등학교 과학과 교육과정에서는 자연 현상과 사물에 대한 흥미와 호기심을 가지고 탐구하여 과학의 기본 개념을 이해하고, 과학적 사고력과 창의적 문제 해결력을 기르는 것을 목표로 하고 있다. 사람들의 삶은 생태계의 최종 소비자로서 생태계의 구성과 평형에 중요한 역할을 하므로, 생태계 구성원으로서 생태계의 보호와 보존에 노력하려는 마음을 갖도록 하는 것이 중요하다. 따라서 본 연구는 초등학생들의 생태계에 대한 이해를 높이고, 생태계 보존의 필요성을 인식시키기 위한 환경생태 교육의 필요성과 그 방안을 제시하고자 한다. 2. 본론...2025.04.12
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리사이클 콘크리트 배합2025.05.181. 서 론 1.1. 건축폐기물의 정의 및 특징 건축폐기물은 건설산업기본법 제2조 제4호에 해당하는 건설공사로 인하여 공사 착공 시점부터 완료 시까지, 건축 시공사나 개인이 각종 건축물과 구조물을 건설, 철거, 이주, 수리하거나 거주자가 집을 장식하는 과정에 발생하는 잔토나 폐토, 흙탕물 및 기타 폐기물 (5톤 이상)이다. 출처에 따라 건축폐기물은 시공 건축폐기물과 해체 건축폐기물로 나눌 수 있으며, 시공 건축폐기물은 주택, 상업건축, 기타 공관 기초시설의 신축, 개축, 증축 과정에서 발생하는 폐기물이고, 해체 건축폐기물은 건물과...2025.05.18