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한국어문법교육론 2주 1강에서 외국어 교수 이론의 변천에 대해 학습하였습니다. 자신의 사례를 중심으로 문법 학습에 가장 효과적이라고 판단되는 교수 방법에 대해 서술하시오2024.09.201. 서론 외국어로서의 한국어에 대하여 바람직한 발음교육을 하기 위해서는 한국어 발음에 대한 분석적인 관찰과 발음에 대한 합리적인 이해가 요구된다. 발음이란 언어표현을 음성으로 내는 것으로 음성을 통하여 의사소통을 실시함에 있어서 발음이 매우 중요한 역할을 하게 된다. 그런데 언어표현을 문자로 전달하는 것과 음성으로 전달하는 데에는 근본적인 차이가 존재한다. 언어표현을 음성으로 전달할 때에는 쓰인 대로만 발음되지 않는 경우도 있을 뿐만 아니라 쓰여 있지 않는 것도 발음에 포함되기도 한다. 그러므로 언어표현을 음성으로 내는 데에는 어...2024.09.20
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문법평가 종합적 평가 독립적 평가2024.10.281. 서론 언어는 그 민족의 정신이고, 민족의 정신은 그 언어 자체인 것이다. 이 말은 '언어는 문화 그 자체이다.'라는 말과 뜻을 같이 한다. 그러므로 타국의 사람들이 외국어로서 한국어를 배우는 것은 단순히 의사소통 능력을 배양하는 것만이 아니라, 언어를 통해 한국의 문화와 정신을 이해한다는 것을 알 수 있다. 이와 같은 맥락에서 볼 때 21세기에 있어 한국인의 정체성을 가장 극명하게 보여줄 수 있는 것은 바로 언어이고, 한국어의 세계화야말로 한국문화의 세계화와 직결되어 국제 경쟁력 속에서 한국의 위상을 가장 극명하게 보여줄 수 ...2024.10.28