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피아제 이론2024.08.121. 서론 각 시대는 그 시대가 가진 교육적 요구 및 필요성에 따라 이론적 당위성을 부여하고 이를 발전시킬 수 있는 이론을 동반하는 특성을 보인다. 농경시대에는 가정을 중심으로 한 교육 형태가, 산업사회에는 교사를 중심으로 한 학교에서의 집단 학습 형태 교육이 이루어졌다. 나아가 현재 21세기 정보화 사회는 4차 산업혁명을 기점으로 지식과 정보라는 자원을 중심으로 한 다양화와 창의성, 유연성과 복잡성이라는 단어로 대표되는 시대로 융합과 변화를 통해 학습의 패러다임을 형성하고 있다. 이러한 시대적 요구에 따라 현재까지의 교사 중심의 ...2024.08.12
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영아놀이발달에서 0~1세 및 2세 놀이의 발달 특징을 기술하고 차이를 쓰시오2025.05.191. 서론 1.1. 영아놀이발달의 중요성 영아놀이발달의 중요성이다. 놀이는 영아의 삶이자 자발적인 학습의 수단이다. 또한 영아는 놀이 세계의 주인공으로서 놀이를 통하여 주변의 인적, 물적 활동과 다양한 상호작용을 맺게 되어 폭 넓은 학습기회를 가질 수 있게 된다. 따라서 놀이는 영아의 흥미를 자극하고 지지하여 전인적인 인간으로 성장하는데 중요한 매개체가 되는 것이다. Piaget(1962)는 감각운동기에 획득하게 되는 물체의 영속성, 지연모방, 언어 등과 같은 인지적 발달의 결과로 상징놀이가 출현한다고 보았다. 초기의 상징놀이는 ...2025.05.19