1. 교육과정-학생 참여 수업-평가-기록 1.1. 교육철학-평가계획-교육내용-수업기록의 일체화를 통한 상시적인 학생 중심 수업 구현 교육철학-평가계획-교육내용-수업기록의 일체화를 통한 상시적인 학생 중심 수업 구현이다. 교사의 교육 철학에 대한 성찰을 토대로 학생들에게 길러주고자 하는 역량을 설정하고, 이에 적합한 평가 계획을 수립한다. 그리고 평가 계획에 부합하는 교육 내용을 구성하고 수업을 설계한다. 이렇게 구현된 수업을 통해 학생의 성장에 대한 기록을 남기는 과정이 교육철학-평가계획-교육내용-수업기록의 일체화이다. 이...