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1주 1,2강에서 학교사회복지 목적과 대상을, 4주 1,2강에서 학생 문화 및 취약 집단 학생의 특징에 대해 학습했습니다. COVID-19로 인해 학생들은 아동학대, 방임, 결식, 인터넷 중독, 학력 미달, 사회적인 고립 등 다양한 문제에 노출되었습니다. 코로나로 겪게 된 학생들의 가장 큰 취약점이나 문제는 무엇이라고 생각하는지, 그에 대한 학교사회복지에서의 대응방안은 무엇인지 기술하시오2024.09.021. 서론 코로나19 팬데믹이 길어지면서 우리는 지금까지의 일상생활을 유지할 수 없게 되었고 거리두기와 위드 코로나와 같이 새롭게 변화한 생활양식은 우리의 생활을 이전과는 다른 모습으로 만들었다. 코로나로 인한 일상생활의 변화는 전 연령에 걸쳐 나타나고 있으나 학생을 중심으로 나타나는 변화와 그로인한 문제점에 대해 알아보고 이에 따른 학교사회복지의 대응 방안도 알아보고자 한다. 2. 학교사회복지의 목적과 대상 2.1. 시대적 변화에 따른 학교사회복지의 목적 시대적 변화에 따른 학교사회복지의 목적은 크게 세 가지로 정리할 수 있다....2024.09.02
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청소년기 발달적 특징과 교육제도, 사회문화적 분위기와 청소년 자살과의 관련성을 논리적으로 전개하시오2025.05.271. 서론 1.1. 청소년기 발달의 중요성 청소년기는 신체적, 심리적, 사회적으로 급격한 변화가 일어나는 중요한 시기이다. 이 시기 청소년들은 자아정체성을 형성하고 미래를 준비하는 과정에서 다양한 발달적 특징을 보인다. 청소년들은 사춘기를 겪으며 급격한 신체적 변화를 경험하고, 자아 정체성 형성과 같은 심리적 변화를 통해 자신의 존재와 역할을 탐색하게 된다. 또한, 또래 집단과의 관계가 중요해지며, 사회적 소속감을 느끼기 위해 노력한다. 이러한 발달적 변화는 청소년들에게 많은 스트레스와 혼란을 야기할 수 있으며, 이는 청소년 자살...2025.05.27