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상담의 필요성2024.10.071. 상담의 목표와 필요성 1.1. 상담의 일차적인 목표 무엇보다도 내담자가 고민하고 있는 문제가 잘 해결되도록 돕는 것이 상담의 일차적인 목표이다. 이렇게 본다면 상담의 목표는 내담자의 호소 문제에 따라서 유목화 할 수 있을 것이다. Shertzer(셔저)와 Stone(스톤)(1966)은 상담 활동의 일반적인 목표를 ⑴ 내담자의 행동변화, ⑵ 내담자의 정신건강의 증진, ⑶ 내담자의 문제해결, ⑷ 내담자의 개인적 효율성 향상, ⑸ 내담자의 자율적 의사결정의 조력 등 다섯 가지로 제시하고 있다. 즉, 상담의 일차적인 목표는 내담자의...2024.10.07
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학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오2024.10.061. 학교상담의 이해 1.1. 학교상담의 정의와 목표 학교상담의 정의와 목표는 다음과 같다. 학교상담은 일반적으로 초등학교, 중학교, 고등학교에서 이루어지는 상담을 말하며, 상담의 하위영역으로 학교장면에서 이루어지는 상담이다. 최근 전문상담교사의 배치와 더불어 학교상담이 교육의 일부분으로 중요하게 인식되면서 다양한 프로그램과 교육기법 등을 통해 발전하고 있다. 학교상담의 주된 목표는 학생 개인의 발달은 물론 개인의 성장을 촉진함과 동시에 자아실현을 도와주는 데 있다. 더 나아가 학생 개인의 자기이해, 잠재능력의 개발, 사고와...2024.10.06
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청소년집단상담의 목표2024.12.121. 청소년 집단상담 1.1. 청소년 집단상담의 의미와 목표 1.1.1. 청소년 집단상담의 의미 청소년 집단상담의 의미는 한 명의 집단상담자와 여러 명의 청소년들이 함께 모여 정기적으로 만나면서 특정한 주제를 중심으로 각자의 느낌이나 의견, 경험, 생각들을 대화로 서로 교환하는 가운데 상호이해를 촉진하고 긍정적 변화를 도모하는 목적을 가진 집단활동이라고 할 수 있다. 집단상담은 한 명의 상담자가 여러 명의 집단원들을 대상으로 집단구성원들의 역동적 상호작용을 활용하여 집단원 개개인의 문제를 해결하거나 성장·발달을 해 나가는 과정...2024.12.12
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청소년 개별상담의 이론과 기법으로 인간 중심 상담, 형태주의 상담, 현실치료 가운데 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오2024.08.241. 서론 1.1. 청소년 개별상담의 중요성 청소년기는 아동기에서 성인기에 이르는 과정에 해당되는 성장단계로, 인생에 있어 매우 중요한 시기이다. 이 시기 청소년들은 신체적, 생리적, 지적, 심리 정서적, 사회적 발달과 변화를 겪게 된다. 더불어 아동에서 성인으로 이행하는 과정에서 많은 경험을 하게 되며, 이를 통해 세상을 바라보는 시야도 넓어질 것이다. 이처럼 청소년기에 형성되는 자아 정체감 및 신체적 발달에 따른 정서는 학교와 가정에서 큰 영향을 받게 된다. 그러나 부모의 관심과 보호가 필요한 청소년기에 가정과 학교에서 적...2024.08.24
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개인상담10회기2024.08.281. 내담자의 상담과정 및 성과 1.1. 내담자의 인적사항 및 호소문제 내담자 000은 22세 여성으로, 초등학교 3학년부터 현재까지 자신의 감정을 표현하지 못하고 회피하는 성향을 보였다고 한다. 특히 아버지와의 관계에서 큰 어려움을 겪고 있으며, 아버지의 요구사항을 거절하지 못하고 순응하는 모습을 보여왔다. 또한 엄마와 언니와의 관계에서도 편애받고 있다고 느끼고 있어, 가족 내에서 자신의 목소리를 내기 어려워했다. 이로 인해 가식적이고 걱정이 많은 모습을 보인다고 호소하였다. 1.2. 내담자에 대한 초기 면담 및 관찰 내담자에 ...2024.08.28
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청소년 개별상담의 이론과 기법으로 인간 중심 상담, 형태주의 상담, 현실치료 가운데 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오2024.08.281. 서론 1.1. 청소년기의 중요성 청소년기는 아동기에서 성인기에 이르는 과정에 해당되는 성장단계로, 인생에 있어 매우 중요한 과도기이다. 이 시기에는 신체적, 생리적 발달 및 변화뿐만 아니라 지적, 심리 정서적, 사회적 발달 및 변화가 가장 큰 시기이다. 청소년기는 "질풍노도의 시기"라고 불리는데, 이는 큰 변화와 불안정성, 그리고 에너지가 충만한 특성을 지니고 있기 때문이다. 청소년기의 발달적 특성은 매우 중요하며, 이 시기에 형성되는 자아 정체감 및 신체적 발달에 따른 올바른 정서는 학교와 가정에서 큰 영향을 받는다. 만약...2024.08.28
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클라이언트와 상담시 상담실패2025.01.291. 서론 1.1. 사회복지실천에서 상담의 중요성 사회복지실천에서 상담의 중요성이다. 상담은 전문적인 훈련을 받은 상담자와 심리적인 어려움으로 잠재력을 발휘하지 못하는 클라이언트간의 상호작용을 통해 내담자 문제를 해결하고 행복한 삶을 살아가도록 돕는 과정이다. 상담은 스스로 해결할 수 없는 심리적 문제로 고통을 겪는 사람에게 필요하며 사람들은 신체적 증상을 호소하면서도 심리적인 갈등이 있다는 것은 받아들이기 어려워하는 경향이 있다. 상담의 목적은 클라이언트가 자신의 삶에서 일어나는 문제에서 보다 효율적이고 적절하게 대처하게 하며 ...2025.01.29