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집단상담회기보고서2025.04.011. 서론 1.1. 주제 선정 및 개요 집단상담 프로그램은 청소년들의 대인관계 개선과 사회적응 능력 향상을 위한 효과적인 방안이다. 청소년기는 또래관계가 매우 중요한 시기로, 대인관계에 어려움을 겪는 청소년들이 많다. 이러한 청소년들의 문제를 해결하고자 다양한 집단상담 프로그램이 개발되었다. 이번 보고서에서는 기존의 청소년 집단상담 프로그램을 살펴보고, 새로운 프로그램 개발 사례를 제시하고자 한다. 기존 프로그램의 장단점을 분석하여 보완점을 찾고, 청소년들의 대인관계 증진을 위한 시사점과 향후 발전 방향을 제안할 것이다. 1.2....2025.04.01
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민원극복사례2024.09.301. 사회복지 실천과정 1.1. 접수 단계 접수 단계는 사회복지 실천과정의 첫 단계로, 문제를 가진 사람이 전문적 도움을 얻기 위해 기관에 찾아왔을 때 최초로 실시하는 면접이다. 이 단계에서는 클라이언트의 문제와 욕구를 확인하고, 기관의 정책과 서비스와의 부합 여부를 판단하게 된다. 접수 단계의 주요 과제는 클라이언트의 문제 개요를 파악하고, 해당 기관에서 도와줄 수 있는지 결정하는 것이다. 이를 위해 클라이언트와의 면접을 통해 문제와 욕구를 확인하고, 기관의 서비스 적격성을 심사하게 된다. 또한 다른 적당한 기관에 의뢰할 것...2024.09.30
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평생교육프로그램 사례 및 견해 기술2025.05.071. 서론 1.1. 평생교육의 중요성과 필요성 현대사회처럼 빠르게 변화하는 사회에서는 누구나 일생에 걸쳐 학습을 지속해야 하고 모든 사람의 학습 욕구를 충족할 교육의 기회를 제공해야 한다. 이에 따라 평생교육 이론이 등장하게 되었다. 평생교육은 정규 학교 교육 이외의 교육적 영역으로 조직적인 교육활동이며 주된 대상은 성인과 청소년이고 지속적인 교육이 이루어진다. 세계 각국이 평생학습사회 건설을 목적으로 교육을 계획하고 평생학습을 위한 체제를 추진하면서 평생교육의 역할이 필요해졌다. 평생교육은 유아부터 노인까지 전체 국민을 대상으로...2025.05.07
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비자발적이거나 폭력적인 클라이언트를 만날때는 어떻게 접근하고 개입해야 할지 논의해 보시오2025.08.181. 서론 비자발적이거나 폭력적인 클라이언트를 만날 때, 사회복지사는 첫 만남에서부터 상대방의 거부감과 두려움을 이해하고, 나 자신의 안전과 클라이언트의 안전을 동시에 고려하는 경청 태도가 필수적이다. 클라이언트가 보여주는 분노와 불안, 배신감으로 가득 찬 반응들은 결코 새로운 것이 아니며, 이를 마주할 때마다 사회복지사는 막연한 무력감과 자책감에 사로잡히곤 한다. 하지만 이러한 상황 속에서도 감정 조절과 공감적 개입을 통해 위기 상황을 관리하고, 비자발적 클라이언트의 동기를 끌어내며, 폭력 사태 발생 시 신속히 대응하고 사후 ...2025.08.18