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어쩌다 한국인2024.09.191. 한국 사회의 현주소와 대안 1.1. 사춘기에 빠진 한국 사회 1.1.1. 사춘기 정신 없는 한국 사회 언제부터인가 인터넷을 조금만 살펴보아도 '헬조선', '탈조선'과 같은 한국을 부정적으로 여기는 말들이 만연해 있다. 오히려 경제발전과 복지발전 등으로 인해 전보다 살기 좋아진 사회임에도 불구하고, 한국인이 한국사회를 생각하는 태도는 회의적으로 변화하였다. 옛날에는 '열심히 가꿔서 잘 살아보자'였다면, 지금은 '살기 힘든 나라 탈출하자'라는 마음이 강한 사람들이 늘어난 것이다. 이는 한국 사회가 사춘기 정신 없는 모습을 보이...2024.09.19
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조직의 개념과 속성 및 사회에 미치는 영향에 대해 작성하시오2024.09.221. 서론 조직은 인간 생활에서 매우 중요한 역할을 하고 있다. 조직은 구성원들 간의 상호작용을 통해 공동의 목표를 달성하고자 하는 집단이라고 할 수 있다. 따라서 조직이란 어떠한 목적을 가지고 공통의 관심사를 가진 사람들이 모여 만든 집합체라고 정의할 수 있다. 이러한 조직은 그 자체로서 존재하기도 하지만 다른 기관과의 연계를 통해서 보다 큰 힘을 발휘하게 된다. 그리고 조직은 일정한 형태를 갖추고 있기 때문에 외부 환경으로부터 오는 변화에 능동적으로 대처할 수 있다는 장점이 있다. 그러나 조직은 여러 가지 특성상 비효율성과 역기...2024.09.22
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교육철학 강의를 듣고2024.11.081. 교육이란 무엇인가? 1.1. 주입식 교육에서 가치사업으로서의 교육 주입식 교육에서 가치사업으로서의 교육이란, 교육이 단순히 지식과 기술을 전달하는 것을 넘어 가치 판단과 선택의 과정이 필수적으로 포함된다는 것을 의미한다. 전통적인 주입식 교육은 교사 중심의 수업을 통해 일방적으로 정해진 지식과 기술을 학생들에게 전달하는 방식이었다. 그러나 교육철학자들은 교육이 단순한 지식 전달이 아닌 인간 형성과 변화의 과정이라고 주장한다. 교육은 가치판단과 선택의 과정이며, 이는 포괄적이고 종합적인 특성을 지닌다. 교육의 과정에서는 자체...2024.11.08
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일반계 전환 자립형고 존치 교육사회 분석2024.10.101. 서론 학교의 역할은 크게 사회화와 교육으로 나눌 수 있다. 전자는 친구들 및 선생님과 어울리며 다른 사람과 더불어 살아가는 사회적 요령을 배우는 것을 의미한다. 이 경우 기본적인 학교생활만으로 학습될 수 있는 것으로, '다수의 사람이 모여있을 것'이라는 비교적 간단한 요건만으로 달성될 수 있다. 반면 후자는 인간으로서의 기본 소양 혹은 전문적인 지식을 갖추는 과정을 의미하는데, 이 경우 각 학교의 특성, 분위기, 교직원, 프로그램 등 다양한 환경적 요인이 영향을 미치므로 좋은 교육을 받기 위해 특정 학교에 입학하고자 하는 경쟁...2024.10.10
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원하는 가족과 가족 형성을 위한 준비2024.11.241. 서론 1.1. 현대 대한민국의 결혼과 가족에 대한 변화 현대 대한민국의 결혼과 가족에 대한 변화는 매우 다양하게 나타나고 있다. 과거에는 가부장적인 분위기 아래에서 남아선호사상이 강한 부계 가족주의를 보였으나, 경제위기 등의 여러 사회 현상에 따라 가족의 의미가 학력, 혼인, 성별 등에 따라 다양하게 변화했다. 남성 또는 여성의 기혼집단에서 가족은 이제 효도나 부모 부양보다 자신의 가구 경제 유지가 더 중요한 새로운 형태의 핵가족 주의를 나타내고 있다. 또한 양육 등에 있어서 원가족의 도움을 받는 도구적 가족주의를 보이기...2024.11.24
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평생교육의 4가지 이념 중에서 본인이 생각하기에 가장 중요한 이념은 무엇인지 서술하고 그 이유를 토론하시오2024.09.031. 평생교육의 이념과 중요성 1.1. 평생교육의 정의와 가치 평생교육의 정의와 가치는 다음과 같다. 평생교육은 개인이 평생 동안 지속적으로 지식, 기술, 자기개발 등을 추구하는 교육 활동이다. 이는 학교나 교육기관에서 제공되는 정규 교육에만 국한되지 않고, 일상생활과 직업, 사회 참여 등 다양한 영역에서 일어나는 학습을 포함한다. 평생교육의 중요한 가치는 개인의 자기실현과 사회적 통합 및 발전에 있다. 첫째, 평생교육은 개인의 자기실현을 돕는다. 개인은 평생 동안 지속적인 학습을 통해 자신의 잠재력을 발휘하고 역량을 개발할 ...2024.09.03
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평생교육과 학습권의 의미를 정리한 후 현대사회에서 개인의 학습권 보장에 평생교육기관이 어떻게 기여할지에 대하여 본인의 의견 제시2025.02.131. 서론 1.1. 평생교육과 학습권의 개념 평생교육은 한 개인이 평생 동안 지속적으로 학습하고 발전할 수 있는 권리를 의미한다. 이는 개인의 능력과 자질을 최대한 발휘하고 사회적·경제적 발전을 이루기 위해 필수적인 요소이다. 평생교육의 핵심 목표는 개인의 학습권을 보장하고, 이를 통해 개인의 성장과 사회 발전을 도모하는 것이다. 학습권은 개인이 교육을 받을 수 있는 기본적인 권리로, 인간의 존엄성과 발전을 위한 필수적인 자유권적 기본권이다. 학습권은 국제인권법에서도 중요한 권리 중 하나로 인정되고 있으며, 국가는 이를 보장할...2025.02.13