1. 교육심리학요약 1.1. 학습자의 발달이론 1.1.1. 인지발달이론 피아제의 인지발달이론은 인지발달이 환경과의 능동적 상호작용을 통해 이루어진다고 설명한다. 인간은 평형화, 도식, 적응의 과정을 통해 인지능력을 발달시킨다. 피아제는 인지발달 단계를 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기로 구분한다. 감각운동기에는 감각과 동작을 통해 세계를 이해하고 적응한다. 전조작기에는 언어발달과 상징적 기능이 발달하지만 논리성과 체계성이 부족하다. 구체적 조작기에는 논리적이고 체계적인 사고가 가능해지며, 보존개념, 분류,...