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매슬로우의 욕구 5단계 이론과 앨더퍼의 ERG 이론을 설명하고, 매슬로우 이론이나 앨더퍼 이론 중 하나를 선택하여 자신을 분석하시오2024.09.201. 서론 매슬로우와 앨더퍼는 욕구 5단계 이론과 ERG 이론을 통해 인간의 욕구에는 단계가 있다고 주장하였다. 사람이 가질 수 있는 주관적인 행복을 이러한 욕구의 충족이라는 측면에서 바라본다면 인간은 특정한 욕구나 욕망을 가진 존재이기 때문에 욕구를 충족할 때 행복감을 느끼고 반대로 이를 충족하지 못할 경우에는 불행이나 좌절감을 느낀다고 할 수 있다. 사람은 행복감을 많이 느낄수록 더욱 건강하고 오래 살아갈 수 있을 뿐만 아니라 주변 환경에 많은 영향을 미친다. 직원들이 직장에서 느낄 수 있는 행복감은 보다 생산적으로 만들고, 일...2024.09.20
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사회복지정책론 요점정리2024.10.051. 사회복지정책의 개념 1.1. 사회복지정책의 의의 사회복지정책은 사회복지와 정책이라는 두 용어의 합성어로, 사회복지의 목표를 이루기 위하여 필요한 행동들에 관한 원칙, 지침, 일정한 계획, 조직화된 노력 등으로 정의된다. 즉, 사회복지정책은 사회생활을 영위하는 데 있어서 인간의 기본적 욕구에 대응하기 위한 정책 분야이며, 각종 사회문제의 해결을 목적으로 하는 사회복지프로그램의 형성 및 구체화를 통한 권위적인 가치 배분 활동이다. 사회복지정책은 경제정책과 달리 시장경제의 원리가 아닌 사회적 연대의 원리에 의해 재화와 서비스를 분...2024.10.05
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의제의형성및대안의형성2024.10.011. 서론 사회복지 정책은 사회적 욕구를 충족시키고 사회에서 나타나는 문제를 해결하는 것과 같은 중요한 기능을 수행하는 정책이다."" 국민들이 가진 기본적인 욕구를 해결하고 국민들이 인간다운 삶을 살아갈 수 있도록 하기 위해 정부가 의도적으로 만들어낸 지침이나 방침이기 때문이다."" 사회복지 정책은 사회의 정의를 실현하고 이를 통해서 사회의 모든 계층이 자신의 욕구를 충족할 수 있도록 만들며, 국가의 통합과 안정을 구현하려는 사회복지 서비스 전반의 개념을 포함해 놓은 사회복지 제도에 의해 마련된 모든 정책적 노력을 뜻한다."" 이러...2024.10.01
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욕구의 개념과 유형을 제시하고 욕구조사의 필요성을 설명하시오2024.10.241. 욕구의 개념과 중요성 1.1. 욕구의 개념 욕구는 개인의 물리적, 정신적 상태를 향상시키기 위한 내재적인 동기부여 요소로 볼 수 있다. 이는 생리적인 욕구(예: 배고픔, 목마름)에서부터 정신적인 욕구(예: 사랑, 인정)에 이르기까지 다양하다. 인간의 욕구는 단순한 생존을 넘어서, 본인의 존재의 의미나 가치를 찾는 데까지 이르는 복잡한 구조를 가진다. 사회적인 존재로서의 인간은 소속감, 인정, 사랑 등의 사회적 욕구를 갖는다. 또한, 자아를 발전시키고 싶은 욕구, 즉 자아실현 욕구도 중요하게 작용한다. 학습, 탐구, 창조적 활...2024.10.24
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임용고시 교육철학 및 교육사2024.11.081. 교육관의 비교와 교육적 시사점 1.1. 주입식 교육관 1.1.1. 주요개념 주입식 교육관의 주요개념은 다음과 같다. 주입식 교육관은 전통적인 교육관으로서 지식을 확인할 수 있는 대상으로 보며 고정적이라고 본다. 모든 상황과 역사적인 것과 문화적인 면을 초월하여 적용할 수 있는 절대적 진리로 본다. 또한 인간을 수동적인 존재로 파악하고, 사회는 개인에 우선한다는 전제로 출발한다. 주입식 교유관은 주형으로서의 교육관이나 행동변화로 의한 교육관으로도 불리며, 개인은 사회의 문화나 가치관을 그대로 전수받게 된다. 교육은 성취의...2024.11.08
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정서심리학2024.10.211. 동기와 정서 1.1. 동기의 정의와 중요성 동기는 인간을 비롯한 동물의 내면에서 어떤 목적을 지향하는 행위를 불러일으키고 이를 지시하는 요인이다"" 동기는 행동에 에너지와 방향을 제공하는 내적 과정으로, 욕구, 인지 및 정서가 구체적 유형을 이룬다"" 동기는 왜라는 질문에서 출발하는데, 호기심에 대한 답변이 될 수 있다"" 동기는 우리 행동의 출발점이며, 목적, 방향성을 가지는 나침반과 같은 것이다"" 1.2. 정서의 정의와 특징 정서는 주관적인 감정 상태, 생리적 반응, 행동적 표현이 복합적으로 결합된 경험이다. 정서는 우...2024.10.21
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내부통제심리학2024.10.241. 심리학 개요 1.1. 심리학의 정의와 연구 방법 심리학은 사람의 마음과 행동을 과학적이고 객관적으로 연구하는 학문이다. 심리학에서는 인간의 행동과 정신과정을 관찰하고 실험을 통해 이해하고자 한다. 심리학의 정의와 연구 방법은 다음과 같다. 심리학이란 개인의 행동과 정신과정을 연구하는 과학적인 연구이다. 심리학은 육체적이고 사회적인 환경에서 발생하는 힘과 더 나아가 사람 내부에서 일어나는 처리 과정을 살펴 인간의 본성도 정의하는 것이 가능하다. 심리학을 결정하는 4가지 요인은 다음과 같다. 첫째, 문제를 분석하고 해결하고...2024.10.24
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1. 사회복지 프로그램의 필요성 정책적관점 기능적 관점 현실적관점을정리해 주세요2024.10.191. 사회복지행정의 정의와 문제점 1.1. 사회복지행정의 개념 사회복지행정의 개념은 매우 다양하게 정의되고 있다. 사회복지행정은 사회정책을 사회적 서비스로 전환하는 과정이며, 여기에는 정책을 구체적인 서비스로 전환하는 것과 경험을 활용하여 정책 수정을 제안하는 것과 같은 두 과정을 지니고 있다. 또한 행정이란 조직의 내부 관계들과 활동을 목적 달성에 기여하도록 의식적으로 지도하는 것이라는 데 일반적인 의견일치가 있으며, 기관과 속해 있는 지역사회 사이에 존재하는 상호 작용의 힘들에 의식적으로 개입하는 것을 포함한다. 행정은 사회기...2024.10.19
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미디어심리학 매슬로 욕구 단계별 광고 분석2024.10.131. 서론 1.1. 매슬로우의 욕구 이론 매슬로우의 욕구 이론은 인간의 욕구를 체계적으로 설명한 이론이다. 1943~1950년 미국의 심리학자 에이브라함 매슬로우(Abraham Maslow)는 인간에게는 자유의지가 있으며 외부 자극과 무의식적 동기에 의해 행동하는 것이 아니라고 보았다. 그는 인간의 욕구를 총 5가지 단계로 나누어 설명하였는데, 가장 낮은 단계의 욕구가 충족되어야 그 다음 단계의 욕구를 경험할 수 있다고 주장하였다. 즉, 인간은 가장 기초적인 생리적 욕구(Physiological Needs)에서부터 시작하여 단...2024.10.13
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매슬로 욕구위계이론의 교육적 시사점2024.10.091. 서론 1.1. 주입식 교육관과 성장식 교육관 주입식 교육관은 교육에서 지식이나 정보를 일방적으로 전달하고 학생들이 그것을 수동적으로 받아들이는 방식을 말한다. 이 교육 방식은 교사가 지식을 중심으로 수업을 주도하며, 학생들은 이를 암기하고 반복하여 학습하는 데 중점을 둔다. 반면에 성장식 교육관은 학습자를 능동적이고 자율적인 존재로 보며, 학생들이 학습 과정에서 적극적으로 참여하고 스스로 의미를 만들어가는 것을 강조한다. 교육의 목적은 학생의 전인적 성장과 자아 실현, 문제 해결 능력, 비판적 사고력 등을 기르는 것이다. ...2024.10.09
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