총 3개
-
문화예술교육에 대해2024.10.181. 서론 문화예술교육은 "문화", "예술", "교육"의 세 단어로 이루어진 합성어로, 관점에 따라 각 요소의 중요성을 달리 판단할 수 있다. 때문에 문화예술교육의 목표는 다양하게 설정될 수 있으며, 교육 방식에 따라 창의적, 성찰적, 소통적 역량 등을 강화할 수 있다. 또한 인간의 삶을 보다 발전적으로 이끄는 데 도움을 줄 수 있다. 문화예술교육의 범위는 문화예술진흥법에 따르면 "문학·미술·음악·무용·연극·영화·연예·국악·사진·건축·어문·출판·만화·게임·애니메이션·뮤지컬 등"이 포함된다. 이처럼 문화예술교육은 문화의 하위 장르를 ...2024.10.18
-
지구환경을 지키기위한 생활속 실천2024.11.121. 플라스틱 오염의 심각성과 해결을 위한 노력 1.1. 플라스틱 오염의 정의와 현황 플라스틱 오염의 정의와 현황은 다음과 같다. 플라스틱 오염(Plastic pollution)이란 인간이 만든 플라스틱 물체 및 그 입자가 지구 환경에서 쌓이며 생태계와 인간에게 부정적인 영향을 미치는 것을 의미한다. 플라스틱은 높은 단열성, 절연성, 방습성 등의 장점으로 다방면에서 활용되고 있지만, 수백 년간 생분해되지 않고 미세 조각으로 분리되어 자연의 생물과 사람들의 신체에 유입됨에 따라 암, 선천적 장애, 면역기능 장애, 내분비 교란 등의...2024.11.12
-
학교2025.03.131. 학교의 기능 1.1. 삶의 공간으로서의 학교 학교는 학생들과 교사가 가장 활발하게 상호작용하는 사회제도이며, 학생들이 가장 많은 시간을 보내는 곳이다. 따라서 학교는 단순히 배우는 곳만이 아닌 학생들의 삶의 공간이라 할 수 있다. 오늘날의 학교는 경쟁 중심의 학업성취만을 강조하고 있지만, 이제는 학교를 학생들의 전인적 성장과 자기 도야의 과정으로 이해해야 한다. 즉, 학교는 학생들이 살며 성장하는 공간이어야 하며, 학생들이 삶을 가꾸고 자신의 소중함을 알게 하며, 앞으로의 희망을 키워나갈 수 있는 곳이어야 한다. 학생...2025.03.13