1. 유아사교육의 실태와 영향 1.1. 유아사교육의 개념과 특성 유아사교육의 개념과 특성은 다음과 같다. 유아사교육이란 학령기에 도달하지 않은 만 3-5세 유아들을 대상으로 유아교육기관이나 학원, 가정에서 이루어지는 특기 또는 과외교육을 의미한다. 유아사교육은 유아의 발달 단계적 특성이나 능력에 맞는 교육보다는 인지적 자극을 중심으로 한 과도한 학습자극을 특징으로 한다. 일반적으로 초중고 학생들의 사교육이 공간적 성격이 강한 반면, 유아사교육은 내용적 성격이 강하다는 차이가 있다. 유아사교육에는 국어, 영어, 수학 등의 인지적...