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가족복지록 퀴즈 2차2024.09.201. 기관의 필요성 및 기관 소개 1.1. 기관의 필요성 아이들의 웃음소리, 마음껏 뛰어노는 모습들이 점점 줄어들고 있다. 학업만 중요시 되고 있는 지금, 아이들이 즐겁게 놀 수 있는 공간을 필요하며 저소득층 가정의 아동, ADHD아동과 같이 차별받고 있는 아이들이 차별 없이 아이들과 함께 어울리며 정서 및 사회성 발달을 돕고, 다양한 문화체험을 하며 사회적 고립을 겪는 모든 아동들의 삶을 향상시킬 수 있도록 사회복지사의 개입이 필요하기 때문에 아동중심복지관이 필요한 것이다. 1.2. 기관 소개 1.2.1. 기관명 기관명은 "플...2024.09.20
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초등학생 아동관찰일지2024.10.131. 사업계획서 1.1. 사업명 초등학교 고학년 다문화가정 학생의 대인관계 및 사회성 증진을 위한 통합적 접근 프로그램이다.이 사업명은 초등학교 고학년 다문화가정 학생들의 대인관계와 사회성 증진을 위한 포괄적인 접근 프로그램을 의미한다. 이 프로그램은 다문화가정 학생들이 겪는 언어발달 지연, 정체성 혼란, 대인관계 및 사회적 기술 부족 등의 어려움을 종합적으로 다루고자 한다. 구체적으로 사회성 증진, 언어 및 정서 발달, 건강증진 등의 다양한 영역의 프로그램을 통해 이들의 전반적인 발달을 도모하고자 한다. 이를 통해 다문화가정 학...2024.10.13
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인형 활동요법2024.10.141. 프로그램 개요 1.1. 프로그램 주제 프로그램 주제는 "Don't worry! Be happy!(걱정인형 만들기)"이다. 이는 양말을 활용하여 걱정인형을 제작하고 그 인형에 자신의 걱정거리를 전달하는 활동을 통해 스트레스와 우울감을 해소하고자 하는 것이다. 걱정인형 만들기를 통해 참여자들은 내면의 고민을 표출할 수 있으며, 창의적 활동 경험을 통해 자아실현과 정서적 안정감을 얻을 수 있다. 1.2. 프로그램 목적 프로그램의 목적은 환자들이 양말 인형(이하 걱정 인형) 만들기 및 꾸미기 활동을 통해 내면의 스트레스를 해소하고 ...2024.10.14
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사례관리 종결 기록서2024.08.221. 서론 1.1. 클라이언트의 일반적인 상황 소개 클라이언트 김00은 가족은 맞벌이 하는 가정이고, 자가에 살고있으며, 양부모가 건강하게 일하고 있는 중산층의 가정이다. 가족은 부모, 동생과 함께 4인가족으로 양부모 모두 맞벌이하는 가정이며 친조부모, 외조부모 모두 살아계시나 접촉은 별로 없는 편이다. 자라면서 동생과의 마찰이 있었던 듯 보이며 부모모두의 경제상황 때문에 어릴때부터 긴밀한 관계를 맺지 못하고 입소한 것으로 보인다. 부모가 기독교신자로 주말 클라이언트와 함께 교회방문을 한다."" 1.2. 사례관리 목적과 중요성 사...2024.08.22
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a+ 활동요법2024.11.031. 정신간호학 활동요법 1.1. 물고기 콜라주를 통한 자기 표현 1.1.1. 프로그램 개요 물고기 콜라주를 통한 자기 표현 프로그램의 개요는 다음과 같다. 이 프로그램은 조현병 환자들의 자기표현력, 자존감, 현실검증력, 감정의 승화된 표현을 증진시키고자 기획되었다. 대상자들은 연필, 색연필, 사인펜으로 물고기를 그리고 색종이, 스티커, 잡지를 활용하여 콜라주 기법으로 물고기를 꾸미게 된다. 완성한 작품은 함께 감상하며 대상자 각자가 자신의 물고기에 대해 발표하게 된다. 이를 통해 대상자들은 자신을 물고기에 투영하여 또 다른 자...2024.11.03
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정신간호학 실습 활동요법2024.10.291. 활동요법 프로그램 1.1. 음악 감상 및 노래 활동 음악 감상 및 노래 활동은 정신과 병동 환자들의 심리적 안정과 긍정적 자극을 주기 위해 진행되었다"" 활동의 목적은 음악 감상을 통해 환자들의 심리적 안정을 도모하고, 스트레스와 긴장감을 완화시키며, 환자들의 화합을 도모하는 것이었다"" 프로그램의 진행 과정을 보면, 도입 단계에서 참여자들에게 프로그램 시작 전에 배부한 초대장 윗부분에 이름을 적고 제출하게 하여 마지막 게임 추첨권 행사를 진행하였다"" 이후 진행자의 소개와 프로그램 소개가 이루어졌고, 참여자들의 긍정적 ...2024.10.29
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활동요법보고서2024.09.101. 만다라 색칠공부를 통한 인지기능 강화 1.1. 프로그램 개요 만다라 색칠공부를 통한 인지기능 강화 프로그램의 개요는 다음과 같다. 본 프로그램은 심리적 안정감과 집중력 향상을 통해 어르신들의 인지기능을 강화하는 것을 일반적 목표로 한다. 이를 위해 만다라 색칠공부 활동을 중심으로 다양한 활동들이 계획되어 있다. 구체적인 기대효과로는 첫째, 단순한 색칠활동을 통해 심리적 안정감을 제공하고, 둘째, 손의 소근육 사용을 통해 두뇌가 활성화되며, 셋째, 시각과 공간적 정보 인식 활동을 통해 인지기능이 강화된다. 또한 넷째, ...2024.09.10
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시설내 아동청소년 여행프로그램 제공배경2025.02.151. 사업 개요 1.1. 사업명 및 목적 지역 공공도서관 및 청소년 시설 활용 다문화 가정 청소년에 대한 교육 지원 프로그램의 사업명 및 목적은 다음과 같다. 이 프로그램은 지역 공공도서관과 청소년 시설을 활용하여 다문화 가정 청소년들의 교육을 지원하는 것을 목적으로 한다. 이를 통해 다문화 가정 청소년들의 언어발달 지연 및 학업 지체 현상을 경감시키고 다문화에 대한 인식을 넓혀 정체성 확립에 도움을 주고자 한다. 또한 지역사회 내 다양한 기관과 협력하여 다문화 청소년들의 교육 및 문화 복지 서비스를 제공하고자 한다. 1.2....2025.02.15